爵士名曲令人联想到复古电影:主角踏着音乐迈入巷口的小酒吧,灯光幽暗,却浪漫。她得向老板点一杯酒,要多加些小青柠汁。紧接着,镜头扫过人群,移向简单装饰的小舞台。
后续会发生什么还没揭晓,两种乐器却一前一后地停了下来。
“啊,刚才那个音。”琴房里,弹电吉他的男孩率先抬起视线。
小叶随之停止:“我错了吗?”
提出问题的人点头示意,但提琴手并不买账。他随即凑过去看琴谱,用手指了指。“是这里吧”“可是应该没错啊”,两人倒不至于争吵,只针对特定的音符讨论起来。
“不然,你再拉一次让那边的客人听听看。”
符黎忽然被卷入战局,小小地吃了一惊。“不好意思,我不是故意偷听的。”她从走廊转身进门,向两人挥挥手打招呼。
“已经十点了吗?”叶予扬问,似乎完全忘记了时间。
“嗯,十点十分了,”男孩站起来,身体朝向她,微微颔首,“您好。”
他的笑容干净而且友善,很想让人亲近。小叶放下琴,开始介绍:“这位是小符姐姐,我的高考家教老师。这位是夏,搞流行的朋友。”
“你好,小夏。”她再度心生感慨,轻声低语,“好年轻啊……”
“啊,但是,我们应该是同代人吧。”不巧的是,姓夏的男生听力极佳。
“真的吗?”符黎略显讶异。她想起有一次陪予清看动画片,怀念起自己童年时期丰富多彩的电视节目,但旁边的叶予扬却表示一个也没看过。想来也对,他才不到十八岁,自幼就有电子产品陪伴长大,不可能再回头去看过去时代的产物。
“真的,”小夏说着放下电吉他,转而拾起一旁沙发里那件木质的,“……起码听过的歌是一样的,我们小时候音乐课会学这首。”
他手指拨弄吉他弦,轻而易举弹奏出轻快旋律。她记得这曲调,一首改编于异国民谣的儿歌——“我们打从阿拉巴马来,还带着五弦琴”。小学不知几年级时,在音乐教室,阶梯合唱台的第叁排,她手捧大本音乐书,和同学们一起跟着老师唱过。一瞬间,回忆涌入脑海,符黎兴奋地应和:“对,这个我也学过!”
明明我也听过,小叶喃喃道,虽然不是在音乐课上听到的。看那两人即将谈笑风生的架势,一等曲子结束,他就唤醒正在拍手的符黎,让她去客厅帮忙取东西回来。
“你该走了吧。”待她离开,叶予扬对姓夏的男孩说。
他似乎立刻心领神会,又或者同他有心照不宣的默契,便
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