些话千万不能在学生面前乱说啊!”
刚说完,第二节课的上课铃声就响了,老师们又都匆匆忙忙的向教室赶去。
有了第一节课好的开始,陆望晴第二节课上得就更加顺利了,整个班五十多个学生,个个都是好孩子。
中途,林孟庄曾经假装随便走走的从操场上走过,看到陆望晴掌控课堂的场景,不由点点头,露出了满意的笑容。
讲得好不好是一回事,能不能让孩子们安安静静的听你讲课,或许才是更重要的,不然,你讲得再好有什么用,大家都不听,也就发挥不出应有的效果了。
到了课间操时间,每个老师都到自己担任班主任的班级前面领操。
陆望晴是一年级,秦玉兰是二年级,张德清是三年级,朱明亮是四年级,许建明是五年级,李春梅是六年级。
其他老师都学过,自然可以熟练的领操,可是陆望晴没学过这一套广播体操,根本不会,可是,她却没有任何的犹豫和怯场,而是镇定从容的走到一年级的队伍前面,表情平静的问道:
“我们班,谁的广播体操做得最好呢?”
同学们几乎异口同声的大声回答道:
“秋——子——寒!”
孩子说话还喜欢拖一个尾音,不过,声音却足够响亮,那都是喊出来的。
陆望晴当即就看向秋子寒,语气坦荡的说道:
“老师是新来的,这套广播体操没有学过,所以不会领操,这个星期,就由我们班的班长秋子寒来带领大家做,好不好?”
小孩子几乎都下意识的齐声回答道:
“好!”
秋子寒就带着几分得意的表情,跑到了队伍的最前面,而陆望晴则反过来,走到了队伍的最后面。
站在后面,既能监督本班的人做操,又能跟着学习,一举两得。