第79节

嘛，我听得云山雾绕的。但有一点我听懂了，教授送给你的文房四宝是合了你的心意对吧？”

余校长眉心不自觉挑起：“子校这孩子懂我。”他用手示意了下书桌上肖子校送给自己的端砚、徽墨、湖笔、宣纸，说：“名砚清水，古墨新发，惯用之笔，陈旧之纸，这样一套装备，我的笔法都精进了。”说到这，他问：“你告诉子校我喜欢这些？”

“我都不知道你喜欢，怎么告诉他？”余之遇有一说一：“他问过我你有什么爱好，我说你闲时喜欢写写书法，画个画什么的。”

余校长点了点头，眉眼之间皆是欣慰：“子校这孩子，甚好。”

所以说，投其所好，是建立良好翁婿关系的基础。

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体验营的报道持续了一周，最后一篇总结稿是在李校长带孩子们返程的次日发出来，连同孩子们的感谢视频。

余之遇为了临水建立图书馆和第一期体验营的工作里里外外忙了一个多月，确定祁南同意发稿，她安安心心睡了个懒觉，下午直接外出采访，回到办公室时距离下班只剩半小时。

记者办公区却一个人没有，余之遇心下奇怪，正准备给叶上珠打电话问问人都跑哪去了，激昂奋进的庆功曲子响起，紧接着记者们从夏静办公室里跑出来，拿着手持礼花，把她围在了中间。

大家又唱又跳，兴奋异常。

余之遇一脸茫然，她笑问：“谁中彩票了，几千万那种？”

夏静最后走过来，递给她平板，余之遇在她的示意下查看网站后台数据。

原来，她昨天发出的体验营总结稿“来自大山的邀请”，仅发稿一小时，阅读量和点击量排名便跃越网站第一，现在更是遥遥领先，甩出排名第二的稿子几条街。不仅如此，视频的播放量也是持续攀升，留言多到管理员都审核不过来。

叶上珠激动地说：“公司所有的办公电话今天全被打爆，我们做了一天的接线员。组长，我们的公益板块火了！”

因为她在孩子们的感谢视频开头说：“在山的那边，那一抹属于孩子的色彩，是你们赋予。孩子们想亲口说一句：谢谢你。”

因为她在报道中写道：“孩子们不知道资助他们的你们叫什么名字，只能把你们的爱心穿在身上，捂在怀里，作为动力，走出大山的动力。”

因为肖子校在总结会上那段“你们可以成为不一样的自己”的话，余之遇作为了给贫困山区孩子的寄语。她告诉所有在努力的人：下游，是懦夫一帆风顺的归宿；上游，才是勇士劈风破浪的终点。

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