是背景,从来不会出现在他的视线里,他在乎的是可以坐在程老师的身边,一起看书,一起读书。
他一眼看见摆在地上的坐垫,小屁股咕噜一声坐下来,拍了拍旁边的另一个坐垫,一脸期待地看着程庐。
程庐瞥了眼唐加加身后的床,以及床上那个怎么都忽视不了,却真的被唐加加忽视的“粽子”。
“程老师,你知道外星人吗?”
程庐稳住心神,“知道呀。”
唐加加神神秘秘地小声说:“你知道外星人长什么样吗?”
和小孩子交流,最好以提问加反问的形式进行。这样可以促进他们多思考。
“加加,你觉得呢?”
“外星人的长相都是人们根据自己的想象捏造出来的。谁说外星人一定要有鼻子、眼睛、嘴巴?”
程庐:“有道理。”
唐加加见程庐认同他,立马更兴奋了,“我觉得外星人没有具体的样子,他们可以根据情况变成任何形态。”
“哇。这个想法很有想象力哦。”
程庐边回应边睨向唐加加身后的床上。原本好好躲在被窝里的某人,竟钻了出来,小脸热得红彤彤的,还不忘用唇语告诉他:我弟弟真棒。
程庐:“……”
“还有啊,我认为地球上现在一定有外星人在悄悄地游荡。只是我们认不出来而已。”