尽在不言中

忧，她这才小心翼翼地坐下，姿势还是恭敬的跪坐。班媱心里笑了笑，没有责备。

“别紧张，就是瞎聊天。”班媱主动给她递了一块酥糖，“会写字吗？叫什么名字？”

小姑娘抿着嘴，摇摇头。

班媱不解：“是不会写字还是没有名字？”小姑娘犹豫片刻，伸出手指在桌上开始写画。班媱静默地看着，直至她写完一个“名”字。

“会写字，但是没有名字？” 班媱有些意外，这年头多的是不会写字却有名字的人，她倒是个逆着来的。教坊司中多的是没入为奴的官家女子，多两个读书认字的倒也不奇怪。

班媱又给她拿了块小点心：“没有名字，那他们怎么叫你？”

听言，她指了指自己的嘴巴，然后又写下一个“哑”字，班媱大致明白了。

便如甲乙丙丁，各有代称一般，名字，也不过是为了将人区别开来。

寻常人家面貌上多的是相似之处，取个不同的名字，找人也就方便些。可是这小丫头不同，她身患哑疾，天生就与别人有些不同。因而叫什么，也不如叫一声“哑巴”，更能与别人相区分。哪里还需要另外取什么名字呢？

哑巴，嗬！班媱无奈地笑了笑，眼神柔软下来，轻声问她：“你喜欢这个名字吗？”

小姑娘默然。谁会喜欢一个带着讥讽的词作为名字，她自然也是不喜欢的。

班媱惊觉自己问错了话，手指轻点茶水，也在桌上比划起来。

她靠近她身边，食指慢慢悠悠地划下，水渍在她的指引下连成一串，最后留下“问春”与“真意”两组词。写完，她转头去看小丫头，问她：“你喜欢哪个？”

小丫头纠结片刻，摇了摇头。

班媱皱眉：“都不喜欢？”

小姑娘连忙摆手，开始解释，班媱看她舞弄一通，这才知道原来是不知其中意思。

“问春春不语，谩新绿，满芳洲。”

她写下第一句，为她解释其中含义：便是问春春不语，新生的青绿与花朵也依旧会开满河洲。解释完这一句，她重新蘸水，复又写下陶诗：“此中有真意，欲辨已忘言”。

指尖轻点，她缓缓开口：“真意呢，是指人生之真谛。愈是深刻的道理与情感，愈是难以用言语去表达。你年纪小，因不能言语吃了些亏，难过也是正常的。不过，古人云，言多必有数短之处。这些道理你日后会愈加明白。所以不能开口，并不见得是天大的坏事，你不必太过在意。”她劝慰着，又道：“因此，即便问春更适合小姑娘，我却更喜欢真意。你呢？”

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