第9节

韩超像是个大型犬一样生龙活虎的在桌椅板凳间穿梭。

不同于他，林柯完全是个不合适做这事的人，他居然擦一片玻璃擦了一个小时(⊙_⊙)。

恨铁不成钢的尹萌拉开这磨洋工的人，亲自上马。搞没搞错！莫名其妙被老师重用，前面这片她负责督工，弄不好了脸上也不好看。

想回家好好学习的尹萌满脸qaq，正惆怅的洗刷刷，突然听到了李老师的小高跟声音。

“尹萌，来我办公室一趟。”

众人回头同情的看向尹萌，李老师不是个喜欢找事的班主任。被请喝茶可不是件常事。

尹萌吞了口口水，把抹布扔给林柯跟着李老师走了。

李老师的办公室并不在一层，而是和语文老师的办公室一起在同层。等尹萌坐在椅子上，李老师清了清嗓子：“尹萌啊，我最近看了看你的作业，还有别的科的老师都夸你，觉着非常认真，不知道把韩超调到你旁边有没有影响你学习？”

尹萌憋的脸红了，她真的超想说：影响！烦死了！快把这祸害调走！

可是纵使是高中学生也得学会说场面话，抿了抿嘴：“不影响，他挺好的。老师。”

李老师点点头：“难为你了。咱们普通班不可能像实验班那样个个儿都学习好，但是只要肯努力，大家互相促进向前。没准还能超过那些实验班呢！”

尹萌一噎，连忙点头，听到互相促进向前的时候，突然有些不好的预感。

“你们是我带的第二届学生，经过了三年的磨砺。我还是多少有些经验，所以根据咱们班的情况，我决定咱们以学习互助小组的形式，既能相互督促学习，还能迅速的和同学熟悉起来，进步起来肯定会更加迅速。”李老师说着，将一张纸递给了尹萌，示意她看上面的名字。

尹萌心里咯噔一下，果然在那上面看见了她自己和韩超的名字划在一起，圈了个圈。

倒不是她自私不愿意帮别人辅导，而是她自己本来就属于底子差的那种，自己学都困难的不行呢，还互相帮助？那不就是打着学习的名字玩耍吗……若是她真的学习好，倒也不是什么难事，只是老师看见她这些天作业都做的完美，其实她是把除了上课以外的几乎所有时间都画在上面，才显得比别的同学优秀的多。打定主意好好学习却来了个拖后腿的，还拒绝不了，尹萌拿着名单心塞塞的。

李老师满意的点了点头：“我开学一直都没有选学委，就是因为想找一个学习认真踏实的孩子，你愿意当吗？”

“啊？”尹萌一愣，咽了口口水，“愿意

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