第9节

？不可能啊，没听过啊！

安蓉蓉当然不知道这些老师私下里都在嘀咕些什么，她只是说道：“是的，王老师，找我有什么事吗？”

王镛皱了皱眉，想了想，说道：“是这样的，最近有很多同学来跟我反映，说你的英语……”

王镛顿了顿，安蓉蓉却想起班上那些人古怪的眼神，顿时心中了然，道：“他们说我是抄的？”

远远不止。

如果只是抄的，哪里有这么大的争议？毕竟在除了安蓉蓉谁都没有满分的情况下，她要抄谁的？

王镛本来想再强调一下事情的严重性和表现出来的事态的恶劣性，最后再在不伤及青春叛逆期的小鬼们的自尊心的前提下把事情委婉地问一下，谁知道安蓉蓉全然没有他想的那样，表现出被冤枉的屈辱，或者是被揭穿的惊慌，而是随手从王镛的桌上拿起了一本书。

因为王镛是语文教室，所以在他的桌面上，除了练习册和批改的作业本外，散文集倒是挺多，安蓉蓉就是拿到了一本散文集。

这个学生在干什么？

动作未免太不礼貌了！

王镛皱眉，但还没等他开口，安蓉蓉就翻开了那本散文集，粗略地看了一下，开口就是一串标准流利的美式英语。

王镛他，傻眼了。

安蓉蓉选的散文不长，不过短短几百字，翻译起来也是简单的事，反正也只是口语化地翻译一下而已，比那精雕细琢的文稿要简单多了，只是短短几分钟就全都翻译完毕。

但等到她声音落音，抬起头来时，不但王镛呆住了，就连偷听的几个老师都目瞪口呆地看着她。

老实说，安蓉蓉翻译得并不能算是标准，更没有所谓的意境和诗意，而是十分地口语化大众化。但就是这样，反而让办公室里的老师都听懂了七七八八，所以第一时间就明白了她在干什么。

粗略地翻译一篇散文，不难，难得是在这么短的时间里，在几乎毫无准备地情况下翻译——这简直就是同声传译的地步了好吗？！

这下子还有什么好质疑的？

这篇短文的翻译简直就像是一巴掌摔在那些人的脸上：偷试卷？需要吗？！

王镛摘下眼镜擦了擦，再次戴上眼镜时已经恢复了平时的样子，道：“好的，我知道了，我会处理的，你安心学习吧。”然后再说了点诸如“不要偏科”“热爱学习”之类的话，便把安蓉蓉放了回去。

当安蓉蓉回到教室的那一刻，原本喧哗的声音在瞬间沉寂下来，所有人——就连平时几乎想要把头长在书上的学霸团们都向安蓉蓉看了过来

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共5页