第86节

没有了陶江的帮忙，简宁的确学得很吃力。

这个辅导班像第二个行知中学，光是班里的同学，就有不少行知中学的人，除此之外，连老师都是从行知中学聘请来的。相当于把上课内容又重复了一遍，简宁怀疑她妈是不是被人骗了。

不过既然已经来了，就算是行知中学的副本，也得把课上完，浪费钱可耻。

可每当她坐在桌前时，不知不觉就会走神，想起那些已经过去的事情。或许是为了麻痹自己，为了不再想起些什么，简宁夜以继日地刷题。

一开始一道化学工艺流程提题就能花掉她半个小时的时间，简宁以为量变会引起质变，至少配平陌生的化学方程式应该不是什么难事，但最后，她还是被无穷无尽的无力感席卷。

她无数次哭，无数次笑，无数次溃不成军，也无数次热血沸腾。

每当这时，她就幻想，如果陶江还在，是不是会容易得多，但她的内心深处又在抵触，他有他的人生，她也有自己的人生，她不能一辈子活在别人的羽翼下。

不要什么事都拜托陶江了，这次她想靠自己。她也想长成一棵枝繁叶茂的树，遮风避雨，自成一帜。

有时简宁觉得自己的存在，是阴差阳错。

初中想考行知中学，差一分就能名正言顺地进去。竞赛想拿个省奖保自招，却止步于复赛。有了喜欢的人，想走下去，最后还是败给了现实。报了个辅导班，打算恶补一下化学，哪知学生太多，问老师问题根本轮不到她.

她就是这样的人，说差，也不差，说行，也不行，像正态分布中间的大多数，偶尔拔个尖，下一秒就掐走希望。

但她也看得开，遗憾嘛，起伏嘛，很正常。难受的时候，她就拿一沓卷子，从黑夜写到黎明，看着太阳坠入地平线，再看着太阳从东方升起，她觉得她自己值得。

别人说，生活就是不断接受现实，承认自己的平凡。她不拒绝成为平凡的人，只是难以接受平庸，当不成众人瞩目的玫瑰花，当个路边疯长的野树也好。

高三的寒假只有两个星期，正月初十开学后，班里的气氛越来越紧张，同学们继续过上了被考卷和分数追着打的生活。

他们的状态像一根绷了太久的弹簧，偶尔没捏紧，松懈了片刻，就有不少同学隐隐冒出放弃的想法。

英语课上，老师进行第三轮总复习，讲着他们一知半解的语法，各种从句颠来倒去地练习，which when that的用法。

直到例句写满整个黑板，再也没有落笔的地方，英语老师问他们有

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