同样是开家长会,高一的某班里,一个俨然青春学生气十足的少女坐在一群叽叽喳喳的叔叔阿姨中间,倒也不显得茫然失措。
她坐在季昭的位子上,闲着无聊,随手拿起桌上的一本英语资料书翻看着。
高三的学习都是整体式、系统式的,英语语法也是杂糅在一起综合考察的,她已经忘了哪些是高一学的。
这本资料的知识点比她想象中的简洁得多,但相关的例题倒是挺有难度的,涉及的词汇量并不少,有的对于他们高一来说都算超纲了。
翻着翻着,一张夹在其中的草稿纸出现在她眼前。
辨识了季昭那鬼画符般的字母,她看出那是他对题目的解答步骤。季曦不由得弯了嘴角,拿出铅笔在他选择的答案旁边打了个叉,又把正确的语法写在草稿纸的空白处。
又翻看了他的一些学习资料,结合手上那一张学期排名表,她分析了他学科的薄弱点,结合了他目前使用的学习资料的适用性和局限性,她决定开完会后给他买点好的学习辅导书,挽救他那不上不下的成绩排名。
季昭的班主任是位新任老师,在台上发言的时候也难免会受到一些家长的质疑,但季曦全程认真听完他略微局促但真诚于心的发言,默默记下了一些关键的信息。
结束后,班主任留下了她,不仅是因为她在那群家长中的特别,还有关于季昭的事情。
“你是季昭的姐姐?”
“嗯,是的。”
“季昭之前来我办公室的时候,跟我说过他有个很优秀的姐姐,想必你对他的影响颇大。我看你是个情绪稳定、处事泰然的好姑娘,但季昭啊,有点感情用事,这个情绪一定要学会控制,他上次不知道怎么回事就逃课,我希望你这个姐姐,能回去好好跟他聊一聊,疏导一下他。”
“好。”
*
季曦抱着两本去书店淘来的学习资料回到家,就听到老妈热火朝天地跟姑嫂煲电话粥。
“可不是,我往台上一站,底下一群家长眼巴巴地看着我。老有面子了。”
“诶呦,我女儿算是有出息,还不是我教的好。”
“你家小孩有啥不会的,让他来问小曦,分分钟搞定,不收钱哈哈哈哈哈哈。”
......
季昭听见开门声,就赶紧藏好东西从房间里面出来。要不是顾忌老妈在这里,他直接冲上去亲季曦了。
他只能凑过去,让姐姐注意到他。
季曦走近他,把怀里的资料和笔记转移给他,凶巴巴地看着他,用口型说着:“为什么逃课
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