第4节

暗恋女主不成又嫉妒男主的优秀，最终心里变态成天上蹿下跳使坏拆散有情人。

幸好年纪轻轻就死透了，恶有恶报。

这是在影射谁？

作者有话要说：

裴教授：《直到今天我们仍未知道这个书的剧情为什么跟我真实的生活完全不一样。》

第3章

一片白茫茫中无日月、没寒暑，不知道时间流逝。

不过好在那本小说统共也就二三十万字，且小白文笔逻辑死。裴临惯常的一目十行，很快已经烂熟于心。

陶小宁在这本书里的描述，和现实中一样，是班花校花。

“天生丽质、清纯可人，雪白的皮肤稍稍一激动就会薄薄的泛起一层桃红色，配上湿润如雾的黑葡萄大眼睛，说话轻轻软软的。”

性格则是“单纯善良、经常呆萌，一戳就脸红，一天三分之二时间都在软萌和懵圈中度过。”

陶小宁其实没描写的那么呆，但大体也对得上。

另一边，男主霍修珣也和现实中差不多，是一个身世凄惨、不容于世的高智商学霸天才。

他的父亲是个变态杀人犯，后来入了狱，母亲受不了旁人的指指点点抛下年幼的他远走高飞。

照顾他的所谓亲戚，只不过是个酗酒且家暴的寄生虫。霍修珣努力生活，却得不到旁人的半点同情，反而不停遭受来自周遭各种各样的流言、歧视、偏见和恶意攻击。

后来，他变得越发寡言、缺爱、冷漠、内心扭曲，自暴自弃。

暗暗憎恨周遭的一切，常年在黑化的边缘徘徊。

……这描写，倒是也和现实差距不大。

小说毕竟是一篇现代救赎治愈向校园言情文，是“女主救赎男主的初恋故事”。于是初二的某一天，命运的齿轮启动。

软萌可爱阳光校花坐到了阴郁天才的前排，紧张兮兮递给他一包手工牛奶糖。

校花送糖，别的男生都欢喜若狂。

唯有霍修珣冷冷着看了她一眼，孤傲，不屑，凶狠。随即漠然扭过头去。校花继续递糖，他则直接将校花的手打开，整个态度可谓蛮横恶劣。

好在校花性格温软善良，并不记仇。

课间，校花又软软地试着跟霍修珣搭话。霍修珣依旧是完全不理，态度冰冷。

原书文字里写，桀骜的少年心里其实想着的是，“我不需要别人的同情”。

尤其是这种被所有人爱着、无忧无虑、什么都不懂的明媚小姑娘，他才不需要她假好心来施舍一点阳光。

校花身上有淡淡的栀子香，在空气中

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