变化,虽然李晔讲的和先生将的不一样,可小李裕显然更愿意相信父皇说的。
“裕儿,记住,这些是可以通过你自己的观察去求证的。”李晔看着懵懂,却又认真的小李裕,舔犊之情不禁爆发。
说着,李晔拿出自己画的图册,都是一些简笔画,是李晔根据后世儿童教材给小李裕整理出来的,他不希望小李裕只接受传统的儒家教育,李晔不否认儒家教育的优点,但是在这乱世之中,李晔更希望小李裕掌握一些实用的知识。