用下来补默了吧!」
戴志拍案 :「又是!」李旭一跃而起,说 :「你们两个要再说大声点吗? 这儿是教员室,有多少老师出出入入啊!」戴志跟王秀明才立刻捂著嘴,鬼鬼祟祟地瞄瞄四方,幸好教他们中文的老师不在。
这就是戴志跟王李二人的友情之始。事後,戴志发现,李旭是一块背诵的好材料,却不是考试的好材料。他做事死板,很会背书,然而全然不晓变通。有一次中文考阅读理解,读的是一篇借物抒情的散文,通篇都是间接抒情,其中一道题便问 : 作者抒发了什麽情怀? 李旭傻眼,想了十五分钟也想不到,就答 : 作者并无抒发什麽情怀,只是不断描写鞋子与外婆的关系。
事後,连戴志见了李旭的答卷,也愤怒起来 :「有没有搞错! 连我这白痴也看得出作者是在透过写一双鞋,去抒发她对死去外婆的怀念之情。你既然看得出作者不停写鞋与外婆,就应该猜得出!」王秀明摇摇头说 :「你这样说,他是不会明的,我来。」
於是,王秀明用了接近十五分钟去解说这篇文章的感情,那顽石一样的李旭才似懂非懂地颔首。戴志从头看到尾,不禁说 :「李旭,你也用用脑袋。常常不用脑的话,脑筋会生锈。」
王秀明说 :「他不是没脑,也不是没用脑,只是脑筋都是笔直的,一个弯也不懂转。」李旭也反驳不了,只好说 :「反正你每次也会解说给我听。」戴志完全无法想像,王秀明由小学开始便照顾这个空会背诵、不会思考的李旭。及至後来上了高中,要做project,也是王秀明不厌其烦地将做法告诉李旭,而且他说明的方式日见高明,有时只须三言两语便道出重点。戴志想,王秀明若是不做老师,就真是浪费了他这天资。
戴志在陈心解说某篇英文阅读理解时,就晃悠悠地想起这段往事。王秀明的解说清晰易懂,可是最讨厌背诵,他跟李旭若能加埋来除以二,就完美了。然而,王秀明无论如何还是比不上陈心,陈心的表现简直近乎专业了……
「又发梦!」一个沉重如棍的东西当头敲下去戴志的头脑中间,使他一阵晕眩,两手紧按那片赤病的头皮,略有晕眩,说 :「痛啊! 心哥! 虽然我没有秋秋般细皮白肉,可也是脆弱的人类! 每次补习也被你打几次,我脑袋就要报销了。哈,如果你用你的赔给我,那我就有赚了!」
陈心拿著一卷直径有两寸半的书胶,有节奏地敲打桌面,却似手执狼牙棒的大恶人,他说 :「我这是帮你刺激你的脑。你不是没脑,只是最近用得太少,要『激活』一下
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共6页