第4部分

然在认真听讲，就善意的提了一个问题——“这个同学，你来解释一下什么叫‘胡萝卜加大棒’。”

胡萝卜加大棒？小西刚才溜号了！这是小西的一个大缺点。

小西心虚的站起来，心里琢磨着到底什么叫“胡萝卜加大棒”。

老师看破了小西的窘态，有些于心不忍，心想这小子刚才明明看起来很认真的。“你在别的课上听过这种说法吗？”

小西摇摇头。

“哦，那有些难为你了。”老师体贴的说，“我以为你们都听过，刚才随口就直接用上了。不过，你猜猜。”

小西继续迷惑。

“你爱吃胡萝卜吗？”

“嗯。”小西不挑食。

“所以，胡萝卜是好东西。”老师循循善诱，“那大棒喜欢吗？”

“不喜欢。”小西果断否定，听到下面有些男生在贼笑，不明就里。

“所以，一个好的东西，和一个惩罚性质的东西，应该是——”

小西顺着老师的引导，灵光乍现，“赏罚分明。”

“差不多。”老师满意的点点头，示意小西坐下。

小西为自己答对了问题感觉很满足。自己真是好福气啊，上了两堂课，遇到的老师都这么好，这么宽容，居然燃起了求知欲。不过，大学当然没有这么好念，上午的第二堂课就是《线性代数》，小西听了一个多小时的天书，末了，老师又留下作业，要求周四上课时候交。

这下有活干了。小西吃过午饭，就在自习室开始看书。这学期才刚开始，老师不过讲了二十几页而已。虚心请问过一个看起来很学术的同学，小西得知线性代数跟迫害自己的高中数学并不是直系血亲，跟大一的知识关联度也不高，只是不得章法的人会觉得有些难以理解而已。

小西显然就是属于那种不懂章法的人，看得头都快大了，一个小时才翻过去３页。

马上到下午上课时间，午休的自习爱好者们陆续都返回了自习室，小西很快被包围起来。由于学不得法，溜号更加严重，某个手机在桌板上的震动，某个同学喝水发出的啧啧声，某个同学不好意思的请帮忙做个调查问卷，使得小西根本没法集中精神了。

自己在班里就没有熟人了吗？要是有个同学来帮自己讲解一下该有多好。小西不禁再次怀念起有朋友陪伴的高中岁月，此时此刻连他们的联系都断得干干净净了。

郁闷的小西趴在桌子上，渐渐陷入睡梦中。

作者有话要说：哇咔咔，如果有错字帮帮忙哦OO~

第七瓶

小西是被

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第6页 / 共7页