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“勇猛……呵。”纪平澜嗤笑了一声,没有答话。
如果可以小时候不被欺负,他也不想成天打架打得头破血流。如果有个坚强的臂弯可以给他依靠,他也宁愿当个懦弱的孩子。
所谓坚强,无非是在退无可退的情况下被逼出来的迫不得已。
纪平澜又想,每个人都有每个人的不幸,和别人的比起来,一段没有指望的恋情又算的了什么呢?不久之后他也会像其他人一样战死沙场,人死如灯灭,到时候喜欢过谁,讨厌过谁,又有什么区别?
第五章《纠结》
“监护者”通过自我复制的方式繁殖后代,但是很多时候这种复制并不是一分为二,而是一对一的一次“更新换代”,新的个体生成的同时,旧的个体随即死去,新生的“子体”会继承“母体”的大部分记忆和能力——除了那些被认为无用的和不健康的部分。
——这也只是人物设定而已
学员们发现纪平澜跟何教官的别扭闹到了一个新的境界。
他斗不过教官以后开始采取精神胜利法——视而不见。从此远远地看到他就绕开走,上课也只管埋头做他的笔记,能不抬头绝不抬头看,再也没有过去那种主动提问然后竭力为自己的观点辩论的精气神了。
学员们纷纷表示,少了他们的日常斗嘴,上课都不热闹了。
可纪平澜还是很苦闷。指望不看可以不想,纯属痴人说梦,情感从来就是跟理智作对的,越是不想见,越是发现他无处不在,越是克制着不去想他,越觉得思念焦灼如火,烧的人无时无刻不心慌。
直到一天不见就开始挂念,甚至听到他的脚步声就开始紧张,纪平澜渐渐认识到,这已经不是年少懵懂的好感,也不是缺乏认同感造成的一时糊涂,而是真正的无可救药的爱恋。
“帮我办件事。”纪平澜在角落里对李亦亭说。
李亦亭狗腿状地摇起了尾巴:“大哥尽管吩咐~!”
“去跟你表妹打听打听,那天跟何教官一起的女人是谁?”
他并不是想做什么,纯粹只是想知道哪家姑娘那么幸运,得到了何玉铭的青睐。
一听何教官,狗腿李亦亭的耳朵就耷拉下来了:“我说平澜呐,你跟何教官闹别扭归闹别扭,抢人家女朋友总不是回事儿吧?”
“谁说我要抢他女朋友?!”
“那么你是真的看上人家姑娘了?——那不还是横刀夺爱,简称为抢吗,何教官条件那么好,你就别自找……”
“闭嘴,你去不去?”纪平澜阴着脸打断。
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