第2部分

>　　邵湘宇也是如此，在小学时全班男生都能打成一片的情况下，那个男孩对他来说几乎是个毫无存在感的微生物。

以至于此，饶是记忆力良好的邵湘宇，都无法在瞬间回想起那个人的名字。

只是隐隐的，邵湘宇的脑海里出现了一些有趣的场景。

被主人一回想，记忆的胶带便欢愉地在他眼前自动旋转播放起来——

男孩刚转来的时候，正逢学校组织秋游。小学时的秋游并不会去太远的地方，大伙儿也不过是在老师的带领下，去城市另一头的公园野餐。

交通工具不用说，自然是刚开通不久的城市地铁。

当年的地铁票价很高，地铁在邵湘宇的印象中既干净又高档，坐的人也很少，在S城还算得上是赶时髦的象征。

小孩子们一律很亢奋，不管如何，难得没有平日上课的枯燥和束缚，还能与最亲的好友外出玩耍，这种兴奋感是不言而喻的。

地铁上的位置不多，一个班占两个车厢。男生们很绅士地把所有位置都让给了女生。那时候长的小，还够不到头顶的把手，十几个男生围着最中间的一根柱子都足够抓，不锈钢柱子从中间部分往下就是一只只的小手，密密排着的小胳膊像开了朵花，好动的男生们还你捏捏我，我碰碰你，偶尔再换个位置，颇有意思。

剩下的学生分散在门附近另外四个柱子周围。邵湘宇一如现在靠在门边，他不是不合群。聪明帅气的他在班里是很有地位的，只是他不喜欢跟人群挤在一块儿。

列车启动后，在文娱委员的带领下，女生那边开始唱歌。唱的当然不是音乐课本上老掉牙的曲子，那些是很没意思的。

她们唱流行歌曲，当时的小虎队很出名，尤其是《爱》，人人都会唱，有活跃的文娱委员开场，大伙儿都你一句我一句的迎合起来。

“把你的心我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……想带你一起看大海，说声我爱你，给你最亮的星星说声我想你……”

唱到高…潮部分“呼～呜呼呼～”的时候，中间那群男生便开始围着柱子转圈，一开始还配合着歌的节奏，后来也不知是谁忽然大喊：“吸星大法——！！”……他们便一下子转快了，于是顺利引来女生群体的哄笑。

小时候男孩们的举动大都为了吸引女孩的注意力，有了她们笑声的反馈，男生就更激动了。其中有个说：“啊，我不行了！”便一屁股坐在地上，接着就有了第二个人的应和：“晕了晕了！内力都被吸光了！！”……

有个坚持到最后也没有倒下的，

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