第2部分

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4、聂冰　。。。

不知幸抑或不幸，当我瞥到薄乔恩贴在书桌上的功课表时，才发现我上的第一节课的执教者竟然是聂冰——我的聂阿姨。。。

踏进实验室时，聂冰已经久候，淡淡地盯着手中生涩的书本等待零零散散进门的学生。

聂冰和母亲看上去都很年轻，但长得并不相像。母亲的美是平和的、柔软的；而聂冰的美妖艳、耀眼。

这样绝色的执教者自是吸引众多醉翁之意不在酒的大学生们。她的课也因此常常座无虚席。

但今天是个例外。实验课只针对课程学生开放。摒除闲杂人的课堂往往清晰明了，我甚而猜想，只需一眼，她便会将全部的目光投注在我身上。。。

我带着笑意，垂眼拨弄实验桌上那等待死亡的可怜兔子的颤颤巍巍的大耳朵，却得来薄乔恩掷来的冷冷的白眼和一记重重的拍打。我抬首给了薄乔恩一个光芒万丈的微笑，也便在这时，聂冰放下手中的书开始扫视到课的学生。。。

我和聂冰就在这一瞬相视。。。

要如何形容聂冰阿姨的震惊呢？

他看着我的眼神应该宛若十八年前看着父亲的那样吧。。。

平素明明一副高傲冷艳的模样，却用那样着迷而复杂地神情看着我。。。

造物主的一个玩笑，造就了我和父亲那张相似的脸，也同时作为一种证据的存在，向所有相识的亲朋好友宣告——父亲和母亲那难以割舍的联结。

“你。。。是这次的插班生？”聂冰走到我面前，发问的声音几欲颤动。那么多年以来，她从不曾把父亲的模样从脑中消去。

「我是。」我想我不该吝啬笑容，因为聂冰曾经贪看父亲的笑靥，「请叫我Adrian，顺带一句，我姓严。」

聂冰足足震惊了五秒，她难以置信地看着我，那样专注、那样哀伤。。。而后她忽而收起那些无人怜悯的泄露的情绪，只淡然地将目光放远。。。

她的课很冰冷、很漠然，像一架陈述课程的机器，毫无波动地讲解着。。。

当她的声音停止，学生们开始按照指示摸索着实验。我犹豫着第一次拿起针筒，却发现自己要去学着结束一个为死而生的脆弱生命。。。我竟然开始觉得有些无所适从。。。无用的人生总是可怕地机械地重复着，却总也难以适应诞生与消逝。。。

我沉了沉情绪，侧头看到身旁的薄乔恩开始双手交握，闭着双目碎碎祷告。。。——他居然是一个基督徒——在承担起事业之前，便总是要为自己的罪孽忏

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