chapter 2

能够操纵机甲就越高级！像超s机甲这种，恐怕要800+灵值以上的人才能操控呢！”

棠溪感叹：“你懂得还真多！”

梁宁有些奇怪：“这些都是上课的时候玛丽老师讲的，棠溪，你没有听吗？”

棠溪：“……”

好家伙，她没有听，是因为谁呢？

*

次日下午，江恒坐在院长办公室里一边切换着终端传来的影像，一边听着助理研究员在一旁汇报“每个孩子的表现都很好”这种可有可无的无聊信息。

江恒手指轻轻滑过终端：“棠溪呢？”

“你是说那个刚醒过来就喊你爸爸的小姑娘吗？”

提到这个江恒就头疼，但他不打算跟这个啰嗦的助理研究员辩驳什么。

“是那个叫棠溪的。”

助理研究员：“她的表现不错，各项数值也达标，甚至还交到了新朋友。”

江恒：“只能维持十天的友谊，有什么必要培养吗？”

记忆缺失是星际遗孤苏醒之后的后遗症之一，为了让他们了解星际和平圈、快速适应生活，教育专家玛丽·尤金专门被派来给他们做短期的生活辅导。

十天之后，他们会进行一次灵值检测。一旦结果出来，领养渠道开放，他们就有可能离开帝释星去往别的领域，有的甚至一辈子都见不上面。

助理研究员不以为然：“院长，孩子的想法是很单纯，只要玩得好就能成为朋友。院长，说句题外话，你真的不考虑培养下一代吗？孩子真的很可爱。”

江恒拒绝：“我已经向联盟申请了终身单身，他们同意了。”

“那您为什么对棠溪这么关注，就因为她喊了你一声，爸爸？”

江恒没有否认。

助理研究员：“或许，她内心有着对亲情的渴望，又或者您长得与她父亲相似，您知道的，医学上管这种东西叫间脑记忆。”

江恒明显更倾向于第二种观点：“那她父亲一定非常英俊。”

助理研究员：“……”

那您也非常自恋。

“不过，也确实有一些不同寻常的东西。”助理研究员补充道。

闻言，江恒坐直了身子：“仔细说说。”

“上课的时候，所有的孩子都很认真，只有棠溪在睡觉。”

江恒：“……”

*

时光流逝，棠溪在医学基地本着“坐吃等死”的理念已经过了八天。

等到第九天，孩子们被规划到一栋综合实验楼里。他们要在其中一个很大的教室里上综合体能训练课。

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