第19部分

一般情况下在中国许多人虽然想知道，但是大多都是靠拐弯抹角的问一些其它问题，然后自己进行猜测，而不是这么直接的问。但是在美国一般没有利益冲突的情况下，一般人们都是这么直接的问。因为这样能够让人更加直接的回答，而且如果别人方案问这个问题，他也会直接告诉你，这样不容易产生误会。

“是的学长，我爸爸是一家公司的董事长，我小时候不喜欢上学，于是他就给我请了几名家庭教师。”李涛回答道。

“好了，不说这个问题了，我们学校科目你选好了吗？以后你可以把东西放在你的储物柜里，然后要上哪一门课，你直接去那个教室就行了。你的课程表拿到了吗？”艾瑞尔向李涛介绍完问道，其实不是每一个学生都需要将这些情况介绍的这么详细的，因为以前大多数的人都上过小学，只是李涛的情况有点特殊，所以艾瑞尔才会这么详细的介绍。

“好的，学长谢谢你了，我报的课程表已经拿到了。对了在学校还有什么要注意的吗？”由于之前李涛已经找人了解了上课的各方面事情，所以艾瑞尔说的事情李涛也知道，当时李涛还感叹中国美国教育方式的差异呢。不过对于艾瑞尔这么耐心的帮助李涛还是很感激的。但是对于贺拉斯曼学校的情况李涛就不是特别清楚了，所以才这样问。

“我们学校有一些校规是需要遵守的，这一点你可以去教务处询问，我记得课程表上说你一会还有一节历史课，别迟到顺着这条路走到头就是初级历史课的教室。我还有点事情要做就不送你了，对不起呀，改天请你喝咖啡赔罪。”艾瑞尔忽然想到自己今天还有一些事情要做，于是想李涛道歉道。

和艾瑞卡分别之后李涛长长地喘了一口气，重新振作了一下精神，然后向他第一节要上的课历史课的教室走去。因为之前艾瑞尔的帮助，李涛不一会就找到了教室。今天上午由于是第一天上课，所以李涛只有这一节课，李涛打开教室的门发现已经有几个人坐在里面了。李涛抬起手腕看了一下手表，发现离上课还有十几分钟。李涛知道美国人一般情况下都是很有时间观念的，所以他们一般不会特别早来，当然也不会迟到。这一点和中国不一样，中国什么时候都要求学生先到。这一点李涛记着曾经一个教育界人士说这是从领导那学来的，因为领导开会一般也是让下属等。

李涛在教室的前排找了一个位置坐下了，果然不一会儿学生们都来了。虽然都是新生，但是他们表现的却比李涛熟悉得多，李涛想可能他们的小学也这样吧。

“同学我可以做你的旁边吗？”正当李

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