第2部分

再加上每天上午第二节下课后随着学校的广播做体操，第八套广播体操的动作已经牢牢印在她的脑海里。

袁书芳一开始的动作有些生涩，一是要慢慢融合记忆里的动作，二是现在的身体有点不谐调，好在磕磕巴巴做完第一节伸展运动后找到了熟悉感，后面的动作就越发顺畅了。

“姐姐，我不会。”袁书铃天真的声音打断了袁书芳顺畅的动作。

偏过头，看妹妹一脸抱怨，一节伸展运动被她做的乱七八糟，袁书芳无奈地挠了挠头发。第八套广播体操适合小学五年级以上的孩子做，可是妹妹现在才三岁多，高估了妹妹的理解力和动手能力，该怎么办呢？

袁书芳还在烦恼，袁书铃早已被屋前几株梨树上盛开的簇簇梨花吸引，“姐姐，花花，我要花花。”

在袁书芳的家乡，一年四季的水果从来不会缺，每家都有几棵果树。比如蒲家屋前就有两棵梨树，一棵杏子树，一棵桃树，一棵苹果树，一棵樱桃树，一棵石榴树，屋后的竹林后面还有几棵李子树、枇杷树、樱桃树、板栗树。后来离开家乡的袁书芳对家乡最怀念的就是这些结出无数甜美、多汁的水果的果树。

抬头看向开着粉白花朵的梨树，袁书芳吞了口唾沫，这些果树都是自家种的，开花时也没有撒过农药，都是任它自然生长，也因此结出的果子或许外观不好看但绝对好吃、够味。想着美味黄梨的袁书芳以诱哄的语气对袁书铃道：“铃铃，那花花不能摘，一朵小花就是一个梨子哦，你现在把花摘了，将来就吃不到梨子了。”

“梨子？”袁书铃吃过梨子，但小小的她绝对不知道她吃过的果果还有一种学名叫“梨”。

“对，”袁书芳手指指向梨花，“再等一段时间，这些花花就会掉落，然后树上会结出一个个小梨子，等梨子长大了，我们就可以吃了。”再看看树下的满地落花，“铃铃如果想要花花，姐姐带你去捡落到地下的花，好不好？”

袁书铃拍着小手掌：“好。”说完就要往梨树下跑去。

袁书芳赶紧拉着袁书铃继续诱哄：“铃铃，你帮姐姐做一件事，然后姐姐给你做花环戴，要不要得？”

“花环？”袁书铃对姐姐口里的花环感到好奇，“那是什么？”

袁书芳眯着眼笑：“你先答应帮我，我才告诉你。”

为了神奇的花环，袁书铃马上点头：“姐姐说吧。”

袁书芳灿然一笑：“我们来劈腿吧。”

所谓劈腿，其实也就是压腿——右腿伸直放在石坎上，弯腰尽量和腿成一直线。袁书芳按着妹妹的右腿

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