第3部分

！”

韩梅梅有点惊奇，闭上眼睛干什么？难道这样练习听力更有效果？不过看到旁边的人都闭上了眼睛，她于是也纳闷地闭上，然后就听到台上的Miss高用舒缓地说：“你们是我的学生，我很希望大家成绩每天都进步，但是更希望大家enjoy学习这个过程。现在你们不要去想任何学业上的事情，放松你们的心情，打开心中所有的想象。”她轻言轻语地说：“想象着你们身体轻盈地飞了起来，飞得很高很高，因而眼界也变得很宽，可以领略到地面明媚的风光，你们看到了大海，宝石蓝的大海，白色的海鸥快乐地飞翔，跟随着展翅的飞鸟，你们看到了碧绿的草原，草原上的金盏菊大朵大朵地开着，像是这个世界在畅快地呼吸……”

同学们都徜徉在Miss高描述出来的美好想象里，心情变得舒缓美好，心灵深处像是流淌着班得瑞般恬静深远的钢琴声，疲倦果然慢慢散去了。五分钟后，Miss高让大家重新张开眼睛，她带着笑意说：“不管你们的学习如何紧迫，你们都别忘记美好的人生和多彩的世界，生命只有一次，好好珍惜吧。学习本身就是为了让大家更好的生活，感悟到生命的生趣，如果变成一种负累，那就没有意义了。希望大家记得。那么，我们现在开始上课了。”

真是个特别的老师，韩梅梅想。然后就听到邻桌的林涛冒出了一句：“迷死高一笑百媚生，六班粉黛无颜色。”这位同学还真是迷恋Miss高呢，更悲剧的是，这么快，她也被打入了无颜色的群体，只能乐观地想，还好他没有引用《登徒子好色赋》来做对比。

第四节课上完的时候，就是午休。Miss高下课之前说：“韩梅梅，下课后，你来我的办公室一下，好吗？”

“好的。”韩梅梅心情畅快，和几个小时之前，被邀请前往“白宫”的心情完全不一样。

韩梅梅刚走到办公室的窗户前，就看到“迷死高”和“校墓处主任”在辩论些什么，校务处主任讲得面红耳赤，唾沫四处飞溅，恨不得用唾沫星子做降头之术，把对方的意识同化。

韩梅梅走进去的时候，还可以听到他在那里跳脚：“这个李雷，你不好好地处分他，我也不会这么轻易再放过他的，等着瞧。”

Miss高正在尽力缓和气氛：“这个孩子是挺天马行空，不过我觉得他这样做也有自己的理由吧，有想象力的孩子值得原谅。苏老师，我们不要忙着下定论。要不，我让他过来，听听他的解释好吗？”

校务处主任觉得自己掌握着学生的生死大权，肯不肯放生要看自己的心情：“做学生

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