诸神的黄昏(第一部)第4部分

丹要她违背社会主流，选择这种学习方法的原因——现代社会专业到狭隘的分工，固然会带来高效，但是也会带来一个很重要的缺失，那便是丧失灵感。有个最好的例证，就是现代社会什么人才都可以通过基因改造创造出来，唯独艺术家不可以。

素尔丹相信，无论是任何才能，当到达某个层次之后，都将会成为一种艺术。无论是军事还是商业，抑或其他，都是如此。而支持着艺术家的诞生的，正是灵感。

而素尔丹也相信，灵感是来自于对生命中所有事物的感悟，而不是对某一件事物的感悟。

就好比用一种颜色，是无法画出五彩缤纷的画一样，这实在是简单之极的道理。

正是因为对素尔丹这种精神的理解，默城在学习中，始终保持着一种非常高昂的热情和快乐。

如果是乌托邦农庄之外其他的人看了，一定会认为这是完全没有学进去的象征。因为在他们看来，任何学问，一旦太努力学进去的话，无不为其中学问之艰深和难以理解而感到痛苦。

而事实上，默城这种高昂的热情和欢乐，是发自内心的，他并不特别强求自己去懂得某种学问，而是按照自己的乐趣和欢迎，去接受自己想要的知识。

而当他遇到过于繁杂或者他不喜欢的问题的时候，他不会纠缠，而会弄明基本原理，然后就不再管了。这在现代社会的学习理论中，是大忌，但是默城怡然自得，而素尔丹也听之任之。

相对自由自在的广博学习来说，另外由两位老师教授的六个方面，就显得有些辛苦了。

首先是大局方面，素尔丹选择的锻炼默城大局观的方法很简单，那就是让他下围棋。

素尔丹将默城的围棋课分成两半，一半时间是跟她对弈，一半时间是让他同时跟农庄里的其他人进行一人对多人的对弈。

刚开始的时候，是同时跟十二个人下，然后是二十四个人，然后是四十八个。

当学习修炼了三年之后，默城在围棋上对素尔丹的胜率已经提高到了七成，而且已经可以同时跟九十六个人对弈，并且获得全胜，这九十六个人中还包括隐龙。

尽管和九十五个人一起，居然还赢不了自己的学生，多少都让隐龙感到有点尴尬，不过他更多的是欣慰，因为默城正在一点一点的超越他的期待。

至于记忆力方面，素尔丹使用的方法就土得掉渣了，那就是背圆周率，一直背，一直背，一百位后到一千位后，再到一万位，再接着往后一直加码。

一直背了三年之后，十八岁的默城背诵圆周率已经可以到小数点

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