“怎么了?”
何老师从书架上随手摸过一只用废了的红笔,指着清明上河图般的课程表,问道,
“你教哪几个班?”
“……”
“啊……”明清一听,手往身上一拍,
想起自己的手机还放在杂物桌上,
赶忙过去拿回。
翻盖,调出半个小时前秦主任刚给她发过来的短信。
“十四十五十六……哦对!还有个十九班!”小明老师如是道。
“……”
正在圈班级的何发顺,
忽然就顿住了笔尖。
红色墨水才画了一半。
“……”
“十九班啊……”
老何把笔停在半空中,目光往前转了转,
盯着“十九”那两个字,
扫过旁边。
明清合上手机,听到何老师忽然没了动静儿,不禁有些好奇,偏头看向书柜。
开口问道,
“怎么了何老师?”
“十九班……有什么不对的吗?”
……
何发顺又看了一会儿那几个连在一起的“十七”“十八”“十九”,
半晌,他才摇了摇头。