第9部分

能再学各自的语言，哪怕本来受过启蒙教育的少年也要重学拉丁语。

这对大部分少年人来说都是极其痛苦的事情，但是对于吴忻来说则完全是另外的情况。

“在地中海的东部，在伟大的十字军东征后，曾经建立过好几个信奉上帝的国家，其中最强大的就是耶路撒冷王国，其次是安条克公国…。。”

“鲍德温四世曾经在蒙吉萨之战中大败萨拉丁…。。”

“耶路撒冷王国的灭亡是一个缓慢的过程，从哈丁战役惨败到王国最后的城市阿卡陷落，其中有大约一百年的时间。”

“真十字架在哈丁战役中发挥了巨大的作用，召唤出了一位侍奉上帝陛下的强大天使，但是……”

“鲍德温四世如果有五十岁寿命，能不能改变耶路撒冷王国的命运。这就是今天的作业，请大家准备八百字的议论文，要言之有物。”

在讲台上说话的正是吴忻，原本负责这些课程的应该是艾尔兰神甫，但是他在两天的课程中就发现吴忻的拉丁语说得不错，而且历史和地理的知识相当丰富。

因此他就尝试着让吴忻“上台说一说他的看法”，他发现吴忻确实能讲好几种语言并通晓许多历史掌故，而且还有不错的教学技巧，完全有能力代替他授课。

然后艾尔兰牧师就消失地无影无踪，或者说去“完成更重要的工作了。”

教授们总有更重要的事要做，上课么丢给研究生就行。

吴忻对于能得到助教的职位还是很高兴的，这份工作有每月五个塔勒的津贴，还能借到一点牧师的权威，这让他有了对抗吉格斯和基恩的资本。

当然如果暴露自己的施法能力，那么肯定立刻就能让这两个威尔士人不敢妄动，但是吴忻觉得这还不是翻出底牌的好时机。

“吉格斯，你的上一篇文章文不对题，完全没有中心思想，希望你这一篇有所改善。”

“还有你文章中有许多低劣的语法错误，让我怀疑你有没有认真学习，是不是真的尊重上帝！如果你这一篇中依然如此，那么你很快会得到艾尔兰神甫的亲自训导。”

艾尔兰神甫说过，谁不好好学习天天向上，逼的吴忻叫他回来，他就让谁好看。

吴忻走到吉格斯面前，把一个写着大大“E－”评价的文章交给他：“你这样恐怕很快就无法再马耳他岛上呆下去了，也许去守卫黑大陆海岸线上的城堡更适合你。”

文化课对所有扈从来说都很重要，新来的扈从会根据表现被分派各种任务，文化课的成绩也是表现的一部分。

守卫黑大陆

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