第1部分

新与创造。

●不恰当的叱责还可能使孩子变坏

前面已谈到，管教过当，或过多的叱责可能引起子女的反感，甚至憎恨。那是危险和可悲的。

但是另外还有一种危险。那就是孩子对叱责置之不理。口头上不反抗，内心不服。你越骂我越要做；你越不喜欢，我越要做。

美国著名儿童心理学家曾对父母的责骂是否对孩子成长有所影响进行过研究，他把父母责备孩子的不良态度分为下列几种，并且举出了一些会使孩子变坏的责备方式：

难听的字眼一一良瓜。骗子、不中用的东西。

侮辱——你简直是个饭桶！垃圾！废物！

非难——叫你不要做，你还是要做，真是不可救药！

压制——不要强词夺理，我不会听你的狡辩！

强迫——我说不行就不行！

威胁——你再不学好，妈就不理你了！你就给我滚出去！

央求——我求你不要再这样做了，行吧？

贿赂——只要你听话，我就给你买一辆自行车。或者：只要你考到一百分，我就给你一百元。

挖苦——洗碗，你就打烂碗；真能干，将来还要成大事哩！

这种恶言恶语，强迫、威胁，甚至挖苦，都是一个年轻母亲在气急了的时候，恨铁不成钢的情况下，训斥子女时常采用的方法。但是，它们通常也是最不能为孩子，尤其是有些反抗性或自尊心强的孩子所接受的。它们不但不能把孩子教好，只会把事情弄僵，在不知不觉中给予孩子不良的影响。至于央求和用金钱来诱惑，更是只会把孩子引上邪路。这方面的例子在我们的日常生活中实在是太多了。近年来发生的子杀父就是一个惨痛的教训。父亲对儿子的要求非常严格，略有过失，便打骂，儿子在不堪如此对待之下，有天下午趁父亲午睡之际，终于拿刀杀死了父亲。由于父母管教方式的不当，而产生的类似的悲剧大多了。因而，在这里我想针对上述不好的责备方式，提出一些管教孩子的原则。

这些原则谈起来简单，就是在孩子做得好，做出了成绩时，要及时肯定和适当的赞扬，鼓励孩子继续进步。当孩子做错了事或闯了祸的时候，作父母的一定要冷静，查明事情原委、弄明事情真相，然后再责备。

怎样责备孩子才较为恰当呢？这里基本上可以归纳出三条原则：第一，首先是要肯定孩子们的人格。作父母的一般常认为孩子小，尚未成人，谈不上什么个人的人格。这是极端错误的。孩子是有其自身的人格和自尊心的。只有承认他们的人格，并且尊重他们

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