对当代教育的拷问
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第16部分

来作为长远的战略来制定。

韩美林先生的话无疑是中肯的。因为即使在新东安广场这样如此现代化的高楼大厦旁边,如果依然有这么一种缺“德”的人和事情经常发生,那么我们的“现代化”就只能是对自我的一种嘲讽。因为一个缺乏基本道德和教养的民族,不管他经济如何发展,也不管他的生活水平有多高,他最终只能成为一个“三等公民”!我相信,那位男子之所以会如此地失去风度,一定是因为他无法容忍这种事情发生在这样一个环境下;一定是他无法容忍这种事情发生在眼前这样一位衣着时髦的年轻姑娘身上。他之所以愤怒地让她舔去这口痰,或许是因为他要让她一辈子都记住:人一定要有道德,要有教养,要对得起“人”这个庄严的称呼。

所以,本书到现在为止,我似乎都在谈一种或许是被有些人称之为教育之外的东西,好象对真正的所谓教育主题并未涉及。不错,我之所以把这些东西放到后面去谈,而首先花大量篇幅来论述诸如“珍惜生命”、“诚信”以及“道德”之类的问题,是因为,假如一个人连一个人最起码的素质都不具备,就来谈论所谓的教育话题,这无疑于盲人骑瞎马一样…………瞎扯!所以,本章将继续就人之为本的另一个必备的素质…………道德问题,展开论述。

什么是“道德”?如果我们不太清楚的话,可以打开一下《现代汉语词典》来看一看。但这里我首先想告诉你一个查中国词典的方法,这就是,比如你想查关于什么叫“道德”、“主义”以及“品德”之类的词语时,如果你查的是一本中国人编撰的词典,那么你就仅仅看它的一半解释就可以了。因为如果你继续往下看的话,就会犯晕。比方说“道德”这个词,《现代汉语词典》里是这样解释的:道德是“社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范……”其实有关道德的解释到这儿就可以了,简单、明了,让人一看就明白。但我们再看下去就开始犯晕了“……道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。不同的阶级有不同的道德观念。共产主义道德是人类的最高的道德。”

如何,犯晕了吧?有时候我总在想,为什么有些好好的东西到了中国要么就变样,比如MBA、传销、ISO9000系列认证等;要么就变得特别复杂,比如上面有关“道德”的解释等。其实道德就是“人们共同生活及其行为的准则和规范”

用我的话来说,道德就是一种“不妨碍他人权利的一种社会共同规则”。很简单,没那么复杂。可是按中国的说法麻烦就来了,首先是阶级,

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