毕业那天我们一起失业
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第11部分

>b.人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;

c.情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大责任,而不被其压垮。

Ⅲ创造型

这类人一向善于创新,创造型人才通常以自己的名字命名自己发明创造的产品或工艺技能,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产,以此来体现自身的才华。

Ⅳ独立型

有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖。很多有这种职业定位的人同时也有相当高的才能。但是他们不同于那些单纯技术性定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业。独立型的人也往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店。

Ⅴ安全型

这类人关心的是职业的长期稳定性与安全性。他们为了稳定的工作、可观的收入、优越的福利等付出努力。在安全型人才中,绝大多数都选择此类稳定的职业,很多情况下,这是由社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。

以上描述,也许每一条都有似是而非的感觉,为了更好地明确自己的职业定位,可以尝试以下方法。首先拿出一张纸,仔细思考以下问题,并将答案记录在纸上:

你在中学、大学时投入最多的精力是在哪一方面?

你毕业后第一个工作希望是什么,你希望从中获取什么?

你开始工作时的长期目标是什么,有无改变,为什么?

你换过工作吗,为什么?

工作中哪些情况你最喜欢,或最不喜欢?

你是否拒绝过调动或升职,为什么?

结合前面章节有关职业定位的叙述,反观自己写在纸上的答案,也许这些答案正是我们在为自己做职业生涯规划时所忽略的要素。

正如许多分类一样,以上的分类也无好坏之分,之所以将其提出是为了帮助大家更好地认识自己,并据此重新思考自己的职业生涯,设定切实可行的目标。

目标实现的时间表

几年前,美国的一家保险公司,针对“设定目标”这个课题,做了全国性的抽样调查,结果发现只有30%的美国人明确自己的人生目标,而高达70%的人都是随波逐流、漫无目的地生活。大家对设定目标的重要性认识不足。这也可能和学校教育有关,因为几乎所有的教授们都没有教授过像“设定目标”这样的课题。

因此,你若想顺应职场的要求,便应尽快地补上这一课,为自己设定

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