毛病,上高职后痛得更严重,连吃止痛药都止不了痛。去医院检查,医生只表示可能是因患过脑膜炎,造成脑部血液不流畅吧!我也不当一回事!
高二是我人生重大转折点,由于长期大量地读散文、小说,在作文及周记上常获得老师肯定。高二的上学期,因国文科张静文老师的鼓励,我参加了校内首届小说、散文征文比赛,由于自由参加,参加的人数不多,我意外地拿到了两项奖的第一名。之后,在导师符继起教官的鼓励下,我参加了一个征文比赛,得了小说第三名。这在我灰沉自卑的生命里,绽放出光芒,尤其导师符继起教官,是个博学多闻的名书法家及演说家,我对生命的种种疑问,他都逐一给予解答及引导,他告诉我,读工科对我而言是个错误,他鼓励我去报考大学!
大学?这对我是多么遥远的名词,可是我问自己,就像考高中一般,为什么不给自己一个机会呢?但我仍没勇气做决定,好不容易摆脱读书、考试的噩梦,又要再次投入,而且是要投入一个漫长而遥不可及的梦想。现在我就读的这个学校,有保送或考取师大工教系的,但未曾听说参加大学联考有考上的。我回到家,把我的想法告诉爸爸,爸爸知道我要考大学,他很高兴,但知道我要读的是哲学系,他似乎不很赞同。我说世界是由思想家决定的,孔子、苏格拉底,乃至孙中山、马克思都以思想决定了世界的命运。最后爸爸坚定地告诉我:
“父母不能为你做任何决定,在你做出决定时,会全力支持你!”
有了爸、妈的支持,从高职的二年级开始,我有许多机会参加征文或写作比赛,许多文章多次刊载于《桃园青年》及校刊上,也因此有机会参加校外的研习及训练。由于我是个职校生,在许多高中生面前,总会有种次等学生的自卑,所以,参加任何活动,我都是全心投入、全力以赴,遇到可以发问、求教的机会绝不放过。当时我参加寒假的文艺营,有一位武陵高中的国文老师,在我不断追问生命的究竟及出路等问题时,她最后给了我诚恳的建议。她说,任何事的追求,在理想和现实之间都有一定的距离,舍现实而追逐理想,那是凄美(生活凄惨,生命美丽);舍理想而追逐现实,那是庸俗。最好的生命是……“理想能现实化、现实能理想化。”
这席话对我的生命抉择有很大的影响。当时台湾年轻人的偶像是宋楚瑜先生,他在报纸上发表了一篇《指南山麓话指南》的文章,给了我莫大的激励……“年轻人要有梦想的勇气,更要有实践梦想的毅力!”我决定去追逐自己做一个哲学家的梦,也许生活上是平
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