第32部分

>（MichaelTan），这位马来西亚…中国裔父母的儿子，当年正在学习高中数学……只有7岁。到那年年底，他通过了新西兰最高层次的中学考试，但在平日，他打乒乓球、篮球，弹古典钢琴，在家里的电脑上工作。电视制作人员决定不采用这个杰出的摄制内容，尽管孩子的父亲谭楚（ChoonTan）……一位谦虚的工程师……坚持认为“这实际上都归功于爱”。

1991年，珍妮特·沃斯重回克赖斯特彻奇市，担任该市教师培训大学坎特伯雷教育学院的客座主讲和实验班主持人。她和一名实验班参加者一起用餐，这个人叫克里斯特尔·维特（ChrystalWitte），是11岁儿童丹尼尔·维特（DanielWitte）的母亲，教师认为丹尼尔存在纪律问题。

在吃饭时，珍妮特听到了一个不同寻常的故事。丹尼尔4岁时就制作了一块电子集成板，9岁时就摆弄他父亲的办公电脑。但是在小学里，他不断惹祸，直到父母满足了他的科学爱好才算完。

在珍妮特看来，他天资聪明，但惹人厌烦。克里斯特尔和丈夫斯蒂芬显然同意这一看法。后来他们将丹尼尔送去学习由加州克尤佩提诺市（Cupertino）的埃德·斯特拉契尔（EdStracher）在新西兰开设的“阅读天才”课程（他在那年使科罗拉多州美国空军学院的军官和学员的阅读速度加快500％。但是，直到帕帕纽伊中学（PapanuiHighSchool）同意12岁的丹尼尔到该校四年级学习才出现了大的转机。到1995年底，他通过了6个奖学金考试并获得了该校的物理奖。

1996年初，克赖斯特彻奇市的主要报纸《新闻报》（ThePress）这样报道：“下星期，大多数13岁儿童将进入中学，而丹尼尔·维特将进大学。丹尼尔年纪这么小，还没有资格拥有支票本、持有驾驶执照和进行投票，但他已经被坎特伯雷大学录取，学习电子工程。他参加了12个奖学金考试，成绩都是优。”

像谭楚一样（谭楚的大儿子早就成了新西兰最年轻的博士），维特夫妇认为他们的儿子“不是天才，仅仅是出于爱好而已”。他们相信，如果许多孩子被允许按照他们自己的进度前进，他们会在学校里做得更好。斯蒂芬·维特说：“如果他像以前那样继续下去的话，他也许会被诊断为注意力缺乏综合症或者类似的什么东西。”

■迈克尔·谭和丹尼尔·维特都由克赖斯特彻奇市的赫格雷社区学院（HagleyCommunityCollege）

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