第35节

么，才能帮她缓解肩上的经济压力？

同时还要保护好她的颜面和自尊心？

秦浚生陷入了深深的思考。

***

另一方面，金秋九月, 丹桂飘香，这是个适合学习的季节。

林薇在奥赛班的学习生活，也慢慢踏上了正轨。

她和蒋杏珺换了位置, 孙老师不会天天对着爱徒的桌位睹物思人, 不再拿她和浚哥那种天才作比较。所以她在奥赛班的待遇, 远没有上辈子那么糟糕。

不但不糟糕, 她反而还成为了语文课上的香饽饽，被班主任徐老师大力点赞——

又是一堂晚自习，徐老师捧着一堆语文卷子让他们做。文言文翻译题是：【洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事……】

没头没尾的一句话，许多同学都犯了难，真恨不得扒拉一下手机上网搜答案，可谁都没这个胆子。

不一会儿，组长把卷子收了上去，不断有学生互相大眼瞪小眼：糟糕，我翻译题做错了！

徐老师冷着脸批改完了卷子，再指定把林薇的那份答案复印了49份，发给了全班去看——

【这个洛阳人，年纪轻而学识浅，一味想独揽权力，使得事情变得复杂混乱。出自《史记.屈原贾生列传》】

林薇用左手写出了最标准答案，一个字都没有翻译错，还标注了这句话的出处。

虽然1班是个理科班，但语文这一门科目，在高考480总分中占了160分，重要性仅次于数学。徐老师可不惯着班上的同学，该骂的时候就该狠狠骂：

“都是一个班的同学，林薇怎么能翻译题全对？！你们都写的是什么狗屁答案？！”

“有的人把年少初学翻译成年纪小，初次上学，哪家孩子初次上学就想专权？！”

“还有的人把专欲擅权翻译成越过权力，无视权力！我上课怎么讲的？擅权是专揽政权的意思，班上有几个人听进去了？”

……

同学们都埋下了头，鬼知道这前言不搭后语的一句话，是这个意思？

只有林薇气定神闲转了转笔，她上初中时就看完了全本《史记》，这纯粹出于个人兴趣爱好，把史料当做小说看。

每个人都有每个人的优势科目，她的优势就是语文底子太好了，古诗文和文言文的基础特别夯实，哪怕放在奥赛班都是随便乱杀。

铃声一响下了课，一些文科成绩不好的学生凑了过来，专门跟她请教文言文。

“林薇，我的文言文翻译总是做不出来，你有什么好办法吗？”英语课代表杨

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