第23部分

无意中，我们的言行举止都会表露出对孩子的态度，对他产生深刻影响。我们始终要相信孩子的闪光点，我们相信他，他才会相信自己，我们让他骄傲，他就会做出让我们骄傲的事情。

孩子是在挫折中成长的。无数次的周考、月考，其中难免遭受挫折，虽然不愉快，但挫折带来的影响并不都是负面的。挫折是一把双刃剑，强者把它作为垫脚石，站得更高，弱者可能就把它看成拦路虎，望而止步。历经挫折可以从中吸取教训、磨练意志，增强克服困难的力量和勇气，提高解决问题、适应环境的能力。失败是成功之母就是这个道理。面对孩子的挫折，家长自己要有从容的心态，用自己的从容去感染他，提醒他，帮助他，让他也能从容度过。

建立和谐的家长与孩子的关系、学生与老师的关系非常重要，在愉快平等的教育氛围中，情感才能共鸣，思想才会活跃，信息才能快速地交流，学生才能体会到成功的乐趣，燃起成功的欲望和信心。

每个孩子的潜力都是巨大的，每个家长的爱都是深沉的，教育的结果之所以不同，只是因为那一把打开孩子潜能之门的钥匙，有的人找到了，有的人没有找到。但不管怎样，我相信每个家长都会努力去找，不为别的，因为他是你的孩子，因为你爱他。

在高考这方面，我可以算是一个过来人。我算是完成了人生一个挣扎的阶段，12年的寒窗令我感慨良多，想对父母说的话也很多。我父母是学文的，在数理化方面几乎是文盲。他们无法从小教给我一些理科方面的思维方式，我曾以此作为我较差数学成绩的托辞。但我通过最后的冲刺，在高考中数学竟然是我理科中考得最好的一科，最后也如愿考取了“211”重点大学。

从此我坚信一切靠自己，别要求父母太多。王京并没有爱因斯坦聪明，那么他在IQ上就和我一样，他能做到的，我也能！

——古义

（完）

……（完）……

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