第8部分

要对自己的行为负责。现在，女儿不管走得多远，王晶都非常放心。

黄思路16岁时，去美国学习钢琴，独自一人在美国住了三个月。

她一下飞机就遇到很多问题，但思路靠着自己的力量把一切问题都“解决”得很好。她说：“我由不适应到适应的过程比较短，这也算妈妈‘自作自受’教育的一个成果吧。”

用爱的意志磨练孩子

光说不练，不会成功；父母一切替孩子代劳，孩子不会长大。成功人士的出类拔萃，是因为他们深知“实践出真知”的魔力。

“我能行”的孩子，不是在说教中长大的，而是在行动中成长的。有些父母，嘴上说让孩子锻炼，可事事都替孩子做。孩子渐渐地产生了依赖性，不愿意面对困难和挫折，自身的潜力也就发挥不出来。

“独立必须自主”，是王晶教女的第三件“宝贝”。

只要女儿思路能做的事情，王晶从不插手。

黄思路3岁开始学钢琴，而第一堂课，妈妈就让她单独去老师家。思路个头小，直接坐在琴凳上够不着键盘，妈妈就为她准备了一个大枕头。妈妈把枕头绑在思路背上，像送大学生一样，站在大门口，目送女儿走出家门，到对面楼上的老师家上课。思路练琴的时候，父母也很少在一旁盯着，只是要求女儿在练琴时要认真，练好了，就可以去玩。

从小到大，王晶从来不代替思路做她力所能及的事情。思路2岁就学会了用筷子，3岁时会自己洗澡，4岁时会自己洗头发。

在妈妈的耐心培育下，黄思路从小就养成了有条理的良好习惯。上小学的第一天，她把每一本书包好，又一一放进书包。长大一些后，思路学会了自己补衣服、缝扣子，修自行车，上小学五年级的一天，她在学校生病了，放学后独自跑到医院看病。当外公得知消息赶到医院时，她已经把药都取好了。

黄思路说：“我妈从不会因为年龄小而迁就我。妈妈好像一直都很平等地把我当成大人，这让我很小的时候就不大考虑年龄问题。”

她跟我讲了这样一件事：

思路读小学四年级那年，看上了一条裙子，只是大了些。思路请妈妈帮着改一改。可是，妈妈说：“你拿得动针线吧？拿得动就自己缝。”思路就自己动手，缝了一个下午，把裙子改好。“那条裙子我非常喜欢，穿了好多年呢！”思路自豪地说。

这就是孩子的感受。他们喜欢自己动手做事，哪怕做不好。因为在做事的过程中，能够充分发挥自己的创造力。

“今天的孩子比我们棒！”我跟王

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