第6部分

整体来说，这个程序的规模不算大，但是也不小，如果从头编起，就这一节课是不行的，所以尼克最先破解本机上的DOS系统，弄DOS系统的源代码尼克在自己以前的机子上做过很多次，所以很快就搞定，接下来，他开始把所需要的部份程序从源代码里调出来，然后在中间编写和加入自己编制的程式。最后，把暴力破解的程式融进里面，一个带有暴力破解和远程控制平台的改良型DOS系统完工了。

“尼克，你在干什么！”尼克在做着最后的调试，突然甘德老师的声音从后面响起，把尼克吓得魂飞魄散。

“我……我……”慌乱中的尼克一时吱唔不出个所以然来。

“呀，你也够迟钝的，怎么还没进到打字练习啊，你看，这都半堂课过去了，不会弄就来找老师啊，尽在这里打0和1”

听到这句话，尼克心里的大石头总算是放下来了，赶紧应合道：“是……是啊，都弄了半堂课了，老师帮我搞一下吧！”

为了不让甘德老师看出什么，在说话间，尼克摸索着按下热重启，这时计算机重新启动了。

甘德老师摇了摇头，然后指了指黑板道：“看那黑板上面写的，你不用管那是什么意思，就直接按着黑板上写的字母打进去，然后按回车键，回车键就是这个，看到了吧，就这样！”

又进入了练习打字的程序里，尼克那个没劲啊，是不用说了，一脸木然的慢吞吞敲着字母，这时旁边甘德老师责备道：“你看看别人，都已经打得很快了，再看看你们的班长托马斯，就是充份自习过的，现在已经开始练习DOS系统的操作了，你快赶上来啊！”

“是的，是的！”尼克赶忙点头称是。

见甘德老师离去，尼克这才松了一口气，这时的甘德老师已经走到了托马斯旁边，特别热心以及耐心的指点着。

继续工作，关掉了打字程序，尼克把刚才没做完的程序调了上来，这回他小心了，一边搞一边留意甘德老师，终于，修改了一两个小失误之后，已经可以使用了。简单的设置了一下让系统开机时加载这个新的系统，然后重新开机，开机之后，系统加载了这个新的DOS系统，和原来的样子完全没有变，如果没有人把源程序调出来查看，是不会知道这个系统还带着这两个特别的功能。

尼克满怀期待的搓了搓手，开始输入了一个命令，暴力破解以及入侵控制平台已经被他进化成系统的命令，而不是软件型程序，简单的说，就是这两样东西，已经完全融入了系统里面。

一个操作界面出现，局域网的各

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