第27部分

意思，她一点都不想知道要是贝类要分给小二黑一半的话，小二黑的学习热情会不会下降。

要做的事相当的多，进步也很明显。

当简宁的第二次月事到来的时候，小二黑已经掌握了一百多个单字。

大部分都是生活中常用的单词，它没有办法学会由两个音节组成的词汇，所以简宁只好把什么东西都简化了教它。

猫人的记忆力很好，用得比较多的单词就记忆得很快，比如说宁、黑，基本上已经靠近了简宁自己的发音，还有水、火，表示疑问的嗯，各种工具的名称等名词，它都记忆得很快。

学动词就比较花费时间了，到现在为止，他掌握的也就只有“来、去、上、下、走、跑、躺、有、无”几个简单的动词。

简宁不止一次地觉得自己在教一个一岁多的小孩学说话，只除了这孩子可以在霎时间秒杀她两三次。

倒是形容词教得还算快，小二黑已经完美掌握了“好、坏、”这两个字眼，具体表现在简宁给他吃东西的时候就是，“宁，好。”而她拒绝和他一起享受打盹时光时则是“宁，坏！”

简宁很有几分怀念小二黑还不会说话的那段时间，虽然它可能在用猫语表达相同的内容，但是至少她听不懂，不会烦。

她初步打算把“烦”字尽快交给二黑，因为当你骂一个人对方却听不懂的时候，那滋味是相当不好受的。

抛开学语言方面的进展不说，简宁在交通方式上也的确取得了不小的进展。现在小二黑总是和她一起走着回到悬崖底下，然后先上去把绳子放下来，再把带回来的东西全都吊上去，之后再把简宁拉上悬崖。

下悬崖的时候，它要跑两趟，先下到悬崖底部，让简宁把篮子什么的用绳子绑住运送下来，然后再上来背简宁下到崖底，由简宁拎着篮子去小溪边，猫人则径自去打猎，丛林里相当的安全，简宁又随身携带开山刀，这样明显更节省时间。

一旦她到小溪边，就会开始收集柴火，点燃篝火。简宁一直想要在某些地方保留一点火种，但是这个——至少在眼下还是不大保险的办法，她想过在小溪边保留一小堆火，但实在很怕引发山火，以当地茂密的植被和干燥的空气来说，山火一旦爆发，将是一场毁灭性的大灾难。

但是她也不大担心火种的问题，打火机还是可以使用一段时间的，而按照云层消散的速度来说，放大镜基本?