扬帆

在讲台上想，早知道暑假补课就不请假去玩了。

在黑板上写完名字，转过来第一眼就看见那双瞪得浑圆的猫眼。

时隔两月，除了那双眼睛，她的脸在回忆中稍显模糊。到了今天他才能完整又清晰地描摹下来。

看她心虚地立起书本阻挡他视线的模样，扬帆心里乐开了花。小猫比他想象中更有趣可爱，要不然再逗逗她？

脸上不自觉地露出笑容，所以台下的同学们就看着那空了一个暑假的位置主人在讲台上散发他的魅力——轻浮的大帅哥在讲台上好似刚看见猎物一般，胜券在握的笑容。

课本像盾牌一样，躲在其后面的周小小完美抵御了来自扬帆的子弹。

心里重复念着“别认出我”这四个字。

好像她的祈祷真的有用，扬帆对待她的态度跟别人没什么两样。他们只是刚认识的普通同学而已。

不对，什么叫只是？

本来就只有这层关系好不好。甚至她才刚刚知道他的名字。

扬帆，提手旁的扬。

在学校论坛上熟悉得不能再熟悉的名字。

周小小回想起他们的初见，深深觉得他十分担得起冠上头上的风流名号。

那是高一下学期期末考试的最后一天，考完试后的自习时间，几乎所有人都在教室里捡书包收拾行李，等待班主任们来做最后的演讲。他们就能奔向期待已久的夏季假期。

只有一个人不同，或者说，周小小觉得只有自己不同。

分科表早在期末考之前就填写好了，今天只不过发发暑假作业和每年必备的提醒学生不要去河里游泳的单子。

这些都好办，交给熊丽帮她带就行。

比这些更重要的是她在校图书馆里淘到的那本漫画书。

要让周小小用叁个词来形容新校区，那她会选择新、大和神奇。

前两个字不必多说，看这个图书馆和教学楼就知道。让她感到神奇的是，新校区图书馆角落里藏着的漫画书。

当然了，要只是那种常见的“儿童读物”周小小还不会有多大感觉。

第一本被她发现的是上世纪的恋爱漫，属于线下找不到实体，网路上找不到高清完整版的古董了。

可惜她对着那一套和其他别的不知道哪个好心人捐赠的漫画有多高兴，后来借了一本的第二天剩下的全都消失不见就有多伤心。

她猜测可能是哪个老古板或者校领导查了图书馆借书记录发现了这些“不正经、会带坏学生”的读物吧。

周小小不死心，又牺牲叁个中午午休的时间在更

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