第35节

庭富裕对经济有所研究的学生们还会凑在一起，讨论他们校长此时的身家到底有多少。

毕竟盖房子是要花钱的，哪怕自家有建筑小队不用请人，材料难道不花钱么？能在短短时间内将学校扩建成这样，说校长没钱大概没人会信。

返校的学生们即将开始他们第二年的学习生涯，当然在此之前，他们中的某些人还得作为学长学姐，带领前来报到的学生和家长一起参观校园，为他们介绍罗德学院的情况。

池幸有意将这变成一种传统，代代相传的那种，所以很欣慰看到学生们这么主动，虽然有部分人是冲着积分去的——但那又怎样？她可没想着将学生培养成付出不求回报的大善人。

付出者就该得到相应的回报，否则时间长了，一旦养成“付出是理所应当”的风气，再想去纠正可来不及了。

毕竟对于普通人来说，或许心情好的时候不介意随手帮忙，但次次都让人搭上自己的精力、时间和金钱，还得不到任何正面的反馈，那大概愿意这么做的人会越来越少。

哪怕是一句诚恳的“谢谢”呢？也会让付出者得到精神上的满足。

池幸没法保证被指引的学生都会说“谢谢”，所以她给出了另一种物质上的鼓励，现在积分商店在学生中广受好评，除了能兑换列表中有的东西外，如果他们还想要一些特殊的东西，也可以提出申请或悬赏去碰碰运气。

申请，是面对学校的，学生将自己想要的东西写在纸上，投入信箱中。每隔一周，这些需求会被送到池幸的桌上，由她来决定哪个可以弄到，哪个不行，以及相应的该兑换多少积分，然后再反馈给提需求的学生。

悬赏，则是面对学生的，说白了就是一种交换，有人想要积分，有人想要东西，在双方自愿的原则下，就可以经由工作人员进行交换。

当然，交易内容是要经过审核的，如果交易物品价值和积分不对等，工作人员就会介入，防止出现类似勒索的情况发生。

好在目前为止还没发生过这种事，大家交易起来都很规矩，目前最大一笔不可思议的交换，还是有人出了150积分，只为换一张“蓝甲虫乐队”的签名手帕。

……

忙乱的新生入学过后，在开学典礼上，池幸宣布了即将举办“六校联合实战演习”活动的消息。

台下顿时一片哗然，池幸给了学生们一点消化的时间，等到“嗡嗡”的议论声小了一些后，才抬抬手示意大家安静，她还有话没说完。

“作为东道主，我希望你们能拿出最好的精神面貌来招待远方而来的

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