第19节

这话像是一个老师说的吗？

班上气氛有些浮动，大家都看向林夏，看看林夏有什么反应，林夏垂下眼睑，没有接话，也没有反驳，不然如何呢？和她当众吵起来，林夏决定就当没听到吧。

易新玲毫无所觉地继续讲课，开启她的碎碎念讲课模式。“are you clearare you ok好，都明白了吧，我们继续讲下一个内容......”事实上一切都是她自说自话，并没有人搭理她，而她也从来不等班上同学回应就继续讲自己的。

开学以来英语课基本都是这个模式，有很多学生把英语课称为“催眠课”，叫易新玲为“催眠大师”，因为她真的讲得很枯燥，让人很想睡觉。

在英语课上，班上大部分同学睡觉的睡觉，写其他科作业的写作业，认真听课的很少。

幸好11班的学生基本都有自学能力，虽然不怎么听她上课，但都会自己在课下学英语，所以11班每次英语单科排名都还比较靠前。

好不容易上完英语课，林夏觉得心累，她真的是个好学生，就算英语老师让人不爽，她的课林夏还是有认真听的，但是总感觉她讲不到重点，不重要的东西详细讲，重要的一笔带过，这感觉真是糟心。

张紫薇转过头来问林夏，“刚刚她那样说你不生气吗？”李琦也侧过头看着林夏。

林夏知道张指的什么，托着下巴看着她，“还好，感觉都习惯了，她不就是这样的人吗？我跟涂班提到过，但好像没有什么效果。”

两人吓了一跳，“你去跟班主任告过状？”没有想到林夏居然敢告老师的状，虽然很讨厌她，但她们觉得毕竟是她们的科任老师，可能要跟着她们三年的，得罪了不太好。

“嗯。我稍稍提了一下，涂班没有什么反应，只说她知道了。”林夏没有觉得去反应老师情况有什么不对。

两人沉默了一下，张紫薇低声说，“那个我听说我们英语老师家里好像很有背景，我听我同学说易新玲是靠关系进来的。”李琦表示自己也听说过。

林夏也有耳闻，也不知道是不是谣传，但她对此不以为意，又不是做什么伤天害理的事，只是提建议希望老师改改自己的教学模式。再说在她看来，高中还是以学生为主，学生的意见学校还是重视的。

晚自习的时候，教室里本来静悄悄的，只有翻书及写字发出的声音。突然有去上了厕所的同学冲到教室里报信，急吼吼地叫嚷，“楼下在查手机！快点把手机藏起来！”

顿时教室里炸开了锅，虽然学校明令禁止带手机，但因为查的

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