第1部分

人称当世大儒，前太子太傅。

在我当了一月乖宝宝混熟了之后很是认真地询问老师为什么不教太子来教我们时，老头子同样很认真地回了一句：“性格不合！”简直是石破天惊，古人中还能听到这样的答案，精神一恍惚竟然脱口而出：“有个性，我喜欢。”三人中两个小P孩当即化做泥胎，老头子则像饿狼发现了小绵羊，我呢，恕我迟钝，真的当时只能做到面无表情。

课后，两个小P孩去玩泥巴，我一直管他们蹿上蹿下叫玩泥巴，心里对他们谈不上好感也说不上多厌恶，毕竟他们两个的娘在那摆着呢，他们是家里的宝我是家里的草，如果我不争取我连棵草都不如，不过我也不能跟两个小孩子较劲，一直都是他们玩他们的我做我的。老头子第一次将我留了下来，以前我都是只听不说，留的功课认真完成，想当然那点功课对我来说小菜一蹀，但我坚信“木秀于林，风必摧之”，尤其是这个红花绿叶一大堆的家里，我不想给我娘招来嫉妒，所以很认真地坚守本份。

老头子今天看我的眼神特别亮，盯着我半天也不说话，我直想把这两岁多的身体缩到我娘肚子里让他再也看不到但是老头看了半天也不讲话。

妈的，山不来就我，我去就山，“夫子，您对学生有话讲吗？”搁以前躹个躬就完事，今天看来是不行了。

“韩睿，功课吃紧吗？”

“回夫子，还可以。”

“还可以？”老头子仍旧一副研究的眼神。我告诉自己，不能紧张，我可不想被抓去当怪胎解剖，当然这年头有没有解剖我还不了解，但是想到被关到实验室当小白鼠的情形，我还是忍了吧，“回夫子，功课还可以跟得上。”

老头子没有再说话，若有所思地盯了我半天，还是放了我一马。

后来的日子我明显比以前小心，謹小慎微，绝不多言。但是我挡不住老头子像观察小白鼠一样观察我的眼神，一直到三岁生辰那天。

四

师傅将我抱了起来，我能感觉到他激烈的心跳，其实当时很想说师傅不要紧，你有我，你不会孤身一人，我不知道他身上到底有什么样的故事，尽管后来老头对我嘻笑怒骂，感觉跟现代损友一样，但是我仍清楚地记得当时师傅的心跳声，那种负荷着太多却又很孤单的心跳。

当夜，师傅给我讲了他练的剑法要求很是严厉，要求从小就洗髓伐骨，如果忍不得痛或者洗得不够彻底，后来剑法进展会很缓，而配合剑法的心法却又戒急戒燥，他挑我是因为我身子小骨骼初成，而且先天条件不错，洗髓伐骨最佳时机就是三岁时，

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