第9节

是解放后就建立的，叫解放子弟小学，后来58年统计各村学校，发现全是什么解放呀、红星呀的名字，于是就勒令咱改了名。”

“咱渔家人都没什么文化，随便起名叫天涯小学，这名字便这么沿袭下来。”

小学没有围墙也没有校门，十座房屋有序排列，六间房子是班级，两间房子是库房，两间房屋空置。

王忆走近看，问道：“咱岛上现在多少学生？”

房子结识但简陋，有些窗户玻璃都碎了，岛上没有玻璃补上，便用纸壳子顶上。

所以哪怕是大晴天、大白天，这房间里头还是黑洞洞。

王向红说道：“学生仔不少，一到五年级都能填齐，一个班能有十到二十个人。另外还多了个育红班，那人更多，不好说。”

王忆咋舌：“我看咱村子也不太大，竟然这么多孩子？”

王向红苦笑道：“咱岛上人祖祖辈辈都喜欢人多，毕竟出海打渔谁也不知道哪天能撞上个三灾五难，所以家里人口少，很容易就绝户。”

“这样在计划生育工作上，咱王家村是大落后，从没当过先进，唉，老少爷们还是想多要孩子。”

现在学校没有教师停用了，门口上了锁。

王向红去村委办拿来钥匙打开，一间整洁但破烂的教室出现在他们面前。

房子内侧墙皮翻卷，墙上有马克思有列宁有高尔基有主席的画像，前后各有一扇黑板，之间摆放着课桌。

让王忆大开眼界的是，这里的课桌是砖头垒成的，上面架着石板抹着水泥面，高矮位置都固定。

没有椅子。

王向红及时介绍道：“咱学校就这么个条件，课桌还是部队临走前帮咱建的，椅子要学生仔们从家里带。”

王忆看着密密麻麻的桌子说道：“这里面桌子挺多呀。”

王向红不好意思的说道：“没有那么多教师，所以平时学生得并班学习。”

“低年级的往前坐、高年级的往后坐，老师先给低年级讲课，讲完了就让他们写作业，再给高年级讲课。”

王忆下意识摇了摇头。

家乡的风景很美，可经济、教育、医疗等方方面面的条件很落后！

这不是天涯岛独有的困境，外岛各村都是这样。

所以随着国家经济快速发展，这些外岛都荒废了，村里人有点条件便会搬迁进城里。

王向红看见他摇头，心便提了起来：

“唉，王老师，你要是觉得不好办就算了，前几年上面陆陆续续给咱派了好几位教师，都耐不住寂寞、受不了这艰

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