二

笔锋均匀铺开，行进过程中利用毛笔的弹性，结合笔肚里的墨汁，匀速提按，拉出来线条厚实，两侧圆润饱满，收笔时圆转，笔锋还能恢复圆锥形状。

听起来容易，但实际操作，怎么立刻熟悉并把握毛笔的弹性是一难，怎么控制自己拿笔用力的力道，继而控制笔肚里洇出的墨汁量来达到线条行进前后宽度一致是二难，拿捏住提按的轻重拉出匀称有力的线条是三难。

入门第一课，就考察了悟性。

唐成端学书小三十年，见过的绝大部分人都是刻苦认真摆在天赋前头，隔开好些年，才又出来个周允庭让唐成端第一眼笑歪了嘴——四尺三开的毛边横着拉，拉出第一条线条只用了四分钟，又快又稳又长，连提按过程中的偶尔回锋都拿捏到位，线条扎实，质量很高。

方应浓小时候第一次拉，同样四尺三开的纸，静心拉出令人满意的线条，花了八分钟，唐起云亦是。

方应浓和周允庭不同，方应浓二人是唐成端自家的孩子，从小在这个环境里耳濡目染，他心里有数，周允庭就不一样了，是自己送上门来的漏，不要简直是暴遣天物。

偏锋和侧锋同中锋相比，则只有一侧圆润饱满。

稍微不那么敏锐的，侧锋和偏锋需要多花些时间分辨。很多人都易将这两者混作一谈。其实这两种锋很不一样，最简单区分的办法就是看收笔时能不能回锋。侧锋辅助中锋，运笔时能随时调整，最后收笔恢复成原来下笔前的形状，偏锋则无法恢复，弹性失控。

唐成端喜欢先教隶书。一则隶书法则承自篆书，笔法简单，结字易掌握，好上手，容易产生成就感，再接着写篆书，在用锋的把控上会更得心应手。从简到难，循序渐进，偶尔的难度，也会被学隶的成就感而鼓励跨过。

二则刚开始学书的人都会有段烦躁期过渡，横竖周期内不是学隶就是在学篆，篆书用中锋多，要让线条匀称的同时保有力道，扎实的基本功是其一，平稳的心态更是重点。

一旦心定下来，坐得住，以后行书自由、草书散漫、楷书严谨，书体转换过程中的不适应，都能平稳应对。

书法中主‘用腕’的观点由来已久。南宋姜夔的《续书谱》中说：“大抵要执之欲紧，运之欲活；不可以指运笔，当以腕运笔。执之在手，手不主运；运之在腕，腕不主执。”

书画不分家，国画中许多技法使用，亦是如此。

以臂带腕，在方应浓眼中，比转笔更能赋予线条灵活的变化。这是她受家庭影响形成的想法。

手腕圆转，字帖中许多笔画看起来带

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