第100节

的气息和痕迹。

一别半年，昨晚芦花同郁齐书说了很久的话，得知他才来县学的时候，高天达将他丢给县学的山长后便没再管他了。

郁齐书被聘为县学的讲书，可说是讲书，一开始他并无书可讲。

县学是官办书院，因此在此学习的学子目的就是为了参加科举考试，他们每日所学便是《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》等儒家经典。而上课的方式并非芦花这个时代以老师为主导，他们则主要依靠自学和讨论，老师存在的目的只是解惑。年纪小的学生，向老师请教会积极些，但是年纪大的学生，特别是那种科考落榜生，有可能年纪比老师还大，老师便已是可有可无了。

郁齐书这位讲书，便被山长分配来带“高考复读生”。

那时候郁齐书的身份并未被详细介绍，只说他因罪辞官。学生们看他年纪不大，比自己还轻，便不大将他放在眼里。郁齐书坐在讲台上，学生们在下面自己学习、讨论，没谁去向他请教，他无所事事，着实坐了一段时间的冷板凳。

过了两月有余，郁齐书一反常态。

正好三年一度的科考在即，他便开了两堂历年真题解题思路课，竟意外地受到学生的热烈欢迎。

他是往届高考状元，年纪轻轻就能中状元，必有一套自己专研出来的学习手段，这回借着分析往年真题该如何解题、破题，如数分享给学生，这对于那些主要靠自学的学生而言，是闻所未闻的做题思路，茅塞顿开。

有学生不服的，课堂上同他展开激烈争辩，更有其他老师加入，郁齐书舌战群儒，驳得众人偃旗息鼓，由此打开了名声。

郁齐书顺势就开了自己设计的针对科举考试的复习课程，帮助学生应对科考，大受欢迎。

他还出了几套试卷，卷子名字取得弹眼落睛，叫什么“科考模拟试卷”、“春试押题预测卷”、“秋试冲刺卷”---完全将芦花这个世界教培届的精髓抓来即用，由此又打开了他的财富密码。

据说每次试卷他只出二十份，以至于卷子引起众学子疯抢，价钱都炒到了二两银子一份。

还有那不是他的学生，错过了课程，私下慕名找来，高薪求教，郁齐书便叫清箫找了这一处小院，就为了方便课余时间给学生们补课。

芦花听闻，佩服得五体投地，“你这不就是开校外培训班的节奏吗？”

郁齐书看着芦花眸光潋滟，“芦花，这都是你带给我的好运气。”