第16节

年看完了标准答案。又过五分钟，他把改完的第一张语文卷子给了邓茂。

本来打算叫停看看成果的邓茂闭了嘴，接过考卷仔细浏览一番。

阅读理解大题的分数虽然卡得严了点，但该给的分也都给了，换他自己来，也就多给两三分卷面分。

邓茂越看越喜欢，瞬间拍了板：“这些考卷你都拿去改，最后的作文留着就好了。”

这一改改了一个半小时，外头的学生早就放学回家了，当许嘉年和邓茂一起将语文考卷处理完时，其余各科的成绩都出来并录入电脑之中了，再加上最后的语文成绩，整个班级所有人的成绩都由高到低排列完成。

许嘉年看了一眼自己的，排在第一，没毛病。接着他又看了一眼错错的，52名，嗯……意料之中。

他把打印出来出来的成绩表拿给邓茂。

邓茂说：“好，今天辛苦你了，快回去吧，路上注意安全。”

他浏览了成绩表上的名次，发现总体来说，在半期考后隔三差五的耳提面命之下，大家的重视程度都有提高，班级整体成绩呈现非常好的向上趋势。发现这点，他满意多了，从最后仔细看起各个落后学生的成绩来：

上一次五十六名的曹新这回到了四十八名，进步非常明显。

上一次五十四名的蒋杰这回更是直接飞到了四十名以前，要重点表扬。

上一次……他很快看到一个名字：“盛薰书……”

一只脚跨出门的许嘉年两只耳朵都竖了起来。

邓茂回忆片刻，把名字和人对上了号。他有点犯难：这个小孩吧，光看成绩，这次也是有点进步的，但其余孩子进步更多，他就显得落后了。这次谈话还是要谈话的，但要不要告诉他的父母，让他的父母也跟着一起重视一下呢？

许嘉年在门口站了一分钟，除了最初的名字之外，邓茂居然再也不说话了。

他决定主动出击：“老师。”

邓茂：“什么？”

许嘉年明知故问：“你刚刚叫盛薰书，是有什么事要和他说吗？他住我隔壁，我可以帮老师带话。”

邓茂惊讶：“他住你隔壁？”

许嘉年循序渐进：“他爸妈在外地工作，他最近都在我家吃饭，我之前和他研究了一下新的学习方法，不过看来没有什么用处。”

邓茂说：“那倒没有，他的成绩还是有些进步的，就是还要再继续努力。”顿了一下，他又问，“他爸妈在外地做什么工作，平常关心他吗，多久回来一次？”

许嘉年心想：都问到这里了，老师肯定是想要找

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共5页