第12节

就只能问可可自己了。

可可手还被拉着要走，仰起脸对她说了句，“不认识。”

不认识？？！！

不认识还跟着走！

言言脑中忽然想到前两天她在忙着抓紧时间做材料的时候，可可的奶奶来找老师，说了什么来着？

“孙老师啊，我那个接可可的卡不小心丢了怎么办？都怪我刚刚去买菜的时候没注意，可能是掏东西的时候丢在了什么地方，还好我平时老来接可可的，门卫都认识我了，不然还进不来喽……”

言言心中警铃大作，连忙拽住可可的另一只手，对着那个穿灰色衣服的男人说，“请你等一下，我要打个电话问一下可可的家长。”

灰衣男终于转过脸来，不耐烦道，“有什么好问的？可可爸爸都给我打过电话了，让我把可可送到他公司。”

“您也体谅一下我，身为老师总要确认一下，等确认完了再走也不迟。”她试图提高音量引起沈柠的注意，奈何四周小朋友玩闹的声音太大，沈柠听到也困难。

“我说你这个实习生烦不烦？还老师，算什么老师？可可的老师都认识我，”灰衣男显然是知道言言身份，毕竟言言他们实习的时候规定胸口要戴着牌子。

这样的语气这样的神态，言言更加确定这个人并不是可可的亲戚。

不是吧，那些新闻报道里说的拐卖儿童的例子就这么让她遇上了？还是在孙老师和冯老师甚至连保育老师都不在场的情况下？

言言大致理清了思路，这个人很有可能是拿走了可可奶奶的卡，刷了卡进了园，又企图在孩子游戏的时间将可可骗走。

于是心里就更慌乱……学校里开设那么多心理学教育学课程如今都有什么用，！应该开设一门如何与拐卖儿童的骗子斗智斗勇的课程啊！

学校规定她们白天实习的时候不许使用手机，她和沈柠的手机都在二楼的包里，没法打电话求助任何一个人；当着灰衣男的面用教室里的电话打出去求助也是不太可能的；眼下只能拖着时间，至少先拖到保育老师回来。

言言蹲下身企图将可可抱走，比她速度更快的是灰衣男，在她要去抱可可的时候推了她一把，言言整个人毫无防备撞在一旁的教室门上，痛得她叫了一声摔在地上。几乎同时响起的是可可的哭声。

第13章 第 13 章

这样的动静总算是引起了沈柠和其他几个幼儿的注意，言言瞥见灰衣男好像要掏出什么东西出来，余光里又看见几个小朋友叫着她想要来扶她，连忙对身后喊道，“到沈老师那里去！”

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