瞟着张起灵,一哼一哈地笑道:“哎!你说你一天连表情都没有,老师见了你都绕道走,可金亚、黎簇这些问题学生一个两个的怎么都和你说心里话啊!你一不是他们班主任,二又不教他们……”
“正因为我不是他们班主任,他们才能对我敞开心扉吧……很多时候,他们缺的只是一个倾诉对象,只要倾听就够了……当然,能够帮到他们更好,但不是每个学生都如此幸运,恰好遇到我们,又恰好能帮到他们,所以,接下来我准备把学生的心理干预做起来,报告已经写好了,下周送上去审批,这学期就先安排几个年轻老师轮流试试,明年招一个或两个心理医生,专门做这件事。”
“嗯,这个想法挺好,”说到正事,吴邪也正色道,“心理这块还得是专业的,我们学的那点教育心理学就是个形式,啥用没有,靠我们解决孩子的心理问题……”吴邪摇摇头,“我上学的时候,班主任或是任课老师再和蔼可亲,终究是怕的,怎么都觉得隔着一层,不到万不得已不到非说不可,还是不会和老师说的……”
“但心理老师就不一样,他们和班主任或是任课老师的立场不同,他们不以教育为目的,单纯是心理疏导,而且他们自有更好的办法帮孩子解决心理问题。”
“确实不错,”吴邪点头,“就是不知道局里能不能批。”
“不用报到局里,到吴校长那里就行了,他会批的。”
吴邪点了点头,九中确实有这个人事任免权,而自己三叔自是一个从善如流、任人唯贤的人,没道理自己都觉得好的提案他那里通不过。
张起灵重又拿起茶几上黎簇的资料,翻了翻,抬头对吴邪道:“瞎子只不过给他引引路,过了年就走了。这孩子以后还是你手下的兵,150的智商,明年的NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛),如果不出成绩,我来问你。”
“激将法这招儿张大校长也学会了吧!”吴邪一把抢过张起灵手里的资料,“放心,不就是计算机么,那神经病已经答应教我了,学不过那小子?我还不信了!智商150以上又怎样,照样360度无死角灭了他。”
吴邪表完态度,本以为张起灵会借机再激上一激,可转过头只看见那位大爷笑吟吟地看着自己。
“喂!你又有什么阴谋……”吴邪觉得后背发毛。
张起灵咳了两声,慢慢倾身过来:“黎簇服瞎子不是因为他计算机厉害,而是他本身学过几下拳脚又恰巧那天看到瞎子收拾那几个混混,服他的身手。他不服你不是因为你不厉害,而是他觉得你是带奥赛队的这方面厉
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