第62部分

教育的本质是什么，让你切身的感受到我们做教育究竟要做什么……今天呐……咱们说到这儿了，胖爷我就给你上一课，也算得上一位在教育战线上奋斗了十年的老教师的一点心得。”

情势急转直下，完全出乎了吴邪的意料，但胖子少有的正经语气和一席凛然话语让他肃然起敬，他几乎下意识地挺直腰杆，收了刚才的玩笑心态，面露一副洗耳恭听地表情：“王处，您说您说。”

看吴邪态度的转变，胖子笑了笑，又抽出一根烟点上，才接着道：“说起教师，说得冠冕点儿那就是‘人类文明的传承者，先进文化的弘扬者’，说的文雅点儿，那就是‘师者，所以传道授业解惑也。’，如果帽子戴得再高一点，那就是‘人类灵魂的工程师’，还有那些小学生写作文写到的‘像蜜蜂像蜡烛像园丁像灯塔’啥啥啥的比喻……小吴，现在你也是老师了，你觉得你是什么，或者说，你准备成为什么？”

“是什么？成为什么？”

吴邪一时茫然，胖子说的这些，他当然都听过，也许真是非师范生的原因，胖子之前说的那些应该在大学校园里有的感受他没有过，所以对这些听惯了的话并没有什么特别的感触，尽管，成为一名教师也有半年的时间了，但他却从没给自己做过定位，也从没在这么高的层面上思考过自己所从事的职业。

“没想过是吧……这很正常，毕竟你才工作……”胖子看吴邪一脸紧张，笑着递给他一支烟，又拍了拍他的肩膀，“别紧张，咱们这么说……人工作都是为了混一口饭吃，赚得多点儿，生活就好点儿，赚得少呢，有条件就换一个工作，虽然中外历史上不乏有单纯的为了理想为了人类社会进步而怎样怎样的，那些是圣人，咱不跟他们比，咱就说说普通人，说说咱们自己……在我看来，有三种职业你是除了有过硬的专业技能之外，还必须有强烈的使命感才能做好的，那是要被缚在神坛接受良心拷问的，这三种职业是军人、医生和教师。军人不用说，他们是流动的国防，他们的工作是保卫我们的国家和人民；医生也不用说，他们是救死扶伤的天使，他们的工作是救治和挽救生命；而我们……我觉得我们是每个孩子的干爹干妈，我们的工作就是协助孩子的父母在将近二十年的时间里陪伴他们、影响他们、引导他们，以至于有一天走上社会的将要独自面对生活的是这样的一个人，他有着健全的人格、悲悯的情怀，有着能感受到美好和幸福的心灵，有至少一项能让自己活得很好的技能以及终身学习的能力。现在科技信息这么发达，弄个电脑扯根网线都能学习，孩子要上学校，孩

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