第73部分

眼光看了他一眼，摇了摇头，很快便将目光转向下一个学生。

“闪开闪开！搞什么封建迷信？让这些家伙围堵学校大门口？你们居然放任自流？太过份了，影响太坏了！”

一个像是当官的人，送孩子上学，刚好看到这一幕，立即出面进行制止。文刀笑了，进了学校大门以后，他转身过来看。发现到那几个道士被一帮大汉扭送到校保卫处去了，他从心里乐开了花。

借送护身符为名，查验孩子们的气息，这法子，太落后了。

今天上的课，是文刀喜　欢＇炫。书。网＇的内容，坐在一年级的教室里，文刀很快就将老师的讲课内容吸收完毕。大家做课堂作业的时候，文刀心想：“老师教的这些东西，我都会了，其他班级上的课，又是什么？”文刀很想去看一看，但是，他心里明白，突然从课堂消失，是件不好的事情。

这时，文刀想到了一样东西。很快，文刀伸手从书包里面，取出了他的神尺，这会儿，这把神尺，外表只是一个普普通通的铅笔盒。

文刀取出了神尺，用魔力与神尺内的天眼珠再次试图沟通，一阵“嚓嚓嚓”的声音过后，终于感受到了天眼珠反馈的信息，文刀松了一口气。

天眼珠在文刀的指挥下，从神尺里面探出了头来。文刀用魔息命令它飞到邻居的班级去。这是一颗透明的珠子，除了文刀这么好的眼力，外人，根本看不到它的存在。

虽然，天眼珠传回来的图像不是很清晰，但是，隔壁班老师上课的声音非　常（炫…书…网）洪亮，文刀听得十分清楚明白。为了配合老师的授课内容，文刀偷偷取走了最后一排打瞌睡那胖小子桌上的课本。

空中搬物，对于会使用魔力的文刀来说，真是杀鸡用牛刀，小菜一碟。因此，同桌做课堂作业的时间，文刀已经把隔壁班老师上课内容熟记在心。

渐渐地，文刀不再满足于一个班一个班去偷听，他发现，很多时间，老师不是连贯地讲完自己的授课内容，而是讲着讲着就停下来，发挥其他无关紧要的东西。

有一个胖胖的男老师，喜　欢＇炫。书。网＇忆苦思甜，老是和学生讲不堪的经历，开口就是：“那会儿，我们吃的是包谷饭，用粮票，经常饿肚子……”有一个新分来的青年男老师，大谈特谈其英雄救美的事迹。还有喜　欢＇炫。书。网＇唠叨家长里短、评头论足的。

有一个女老师，单单指桑骂槐奚落女同事，就用了半堂课的时间，有一个中年男教师，打探周末能安排自己和朋友去玩些什么好地方，用了整堂课时间，让有车的学生家长

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共6页