第2部分

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白嫩的小手指指着本子上的答案，旖旎第三次喊，“许谦，二加二等于几？”

刚想报五，可是许谦看着旖旎的表情冷静了一下。这才怯怯地说，“……四。”

“你不要和那个大饼脸一样犯这种错误好不好。”拿起橡皮擦去了那个端端正正的数字５，旖旎草草地写了一个４上去。

“旖旎算术好厉害。”

这是许谦被训得最终总结。

人说，三岁看小，七岁看老。任许谦长大后如何脱胎换骨，一遇旖旎便成Ｍ。这是很早便被施下的定咒。

且不看小孩儿之间那超出常人思维的友情关，就一个老师而言，看到两本答案一模一样的数学作业本不发飙，那是她修养好。

可就一个语文老师而言，看到两本自己一模一样的临字帖而不怒，那是在纵容下一代放肆。

于是语文课上，老师严重批评了抄作业行为。

从最初指出抄作业行为的弊端，到指名道姓的当众批评。周末那些和旖旎冲突的小屁孩个个捂嘴看笑话。于是旖旎忽然把小手举得老高。

“老师，你不要再说了，不然许谦要哭的，他哭了你好是哄不回来了的。”

理所当然的，老师将训话的目标锁定在了旖旎身上。几句重话压下去，再看坐在第一排的许谦，眼眶还真有点红红的。

生怕他当堂就“哇”地哭出来，老师见好就收，就此打住。

小学一至四年级的时候，许谦坐第一排，旖旎坐第四排。

二人出双入对，颇有大姐大保护小弟弟的风范。

小学五年级的时候，许谦由于乖巧被老师安排到了第三排……旖旎的前面。

旖旎的嚣张跋扈随着年纪的增长渐渐有所好转，老师甚感欣慰。

抄作业的行为由于作业越来越多而趋于白热化，老师甚感愤怒。

于是，在升学之际，施家父母与许家父母再次被召唤去了学校。

曾被旖旎骗过果冻的老人坐在家门口拨笋，她一边拨着一边叹息道，“才小学就如此闹腾，初中该如何是好哟。”

被闩在门口的狗，吐了吐舌头算是应声同意了。

chapter03

上一所好的初中，是每个望子成龙望女成凤家长的必经程序。

当然，望子成龙的只有许家父母。而那个跟风学样，只为了攀比的施家母亲愣是硬着头皮让旖旎和许谦一起报考了那所省重点。

考不考得进不是问题，问题是学费超出了施家的承受范围。于是施家夫妻连吵三天三夜，施爸爸一

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