第1部分

九十五的时候，这个孩子不小心把球颠歪了。但之后他还是用力伸脚碰了几下球，直到大家数到九十九的时候，他终于坚持不住，让球掉在了地上。

“九十九个！”“哇！”“孙阳你好厉害啊！”同学们全都感叹起来！

直到此时，他才仿佛发觉了什么，抬头看到里三层外三层围着的同学，吓了一跳，问道：“大家怎么都在这里？”

钱波已经震惊地说不出话来。

这一切如果是真的，这孩子如果真的没有练过，就只能用一个词来形容这件事：

奇迹！

也只能用一个词来形容这个小孩：

天才！

第3章　天才

钱波现在很激动。

在这一个普通小学的球队里，竟然能发现两个不错的苗子。

尤其是得知这两个人只有二年级时，他眼睛都直了！

马歆是个很有前途的孩子，身体素质、球感都不错。

至于孙阳，他已经没有办法评价了。

相信就算在欧美，也很难找到这样的小孩。

并不仅仅因为他能颠球，有很多年纪比他小的孩子能颠得比他更好。

关键是，第一次学习颠球，就在十分钟内掌握了基本技术。

最关键的是，他会思考！

没错，一个二年级的小孩会思考！

孙阳后来说，通过观察马歆颠球的姿势，他明白了颠球要靠脚背卸力。也就是说在碰球时不能用力踢球，反而要顺着球的来势往后退，这样才能不让球反弹过猛，从而控制住球。

很多人踢了一辈子球，都没明白卸力的道理，但这个小孩子只是看人颠球，就领悟了！

这不是天才是什么？

在当天训练结束后，钱波马上决定要继续指导他们。

当他说要免费给这支球队当教练时，王老师立刻就答应了。

这样一名前职业球员来教普通小学的足球队，还是免费的，简直是天上掉馅饼！

而钱波的想法是，观察一下这两个孩子，再把他们推荐到职业的青年队培养。

这样优秀的人才，对中国足球来说，实在是太难得了！

校足球队的第二次训练安排在周四下午。

这次训练，钱波打算教孩子们带球。

颠球和盘带，是足球入门的两项基本功，对于力量不足的儿童来说，从这两样训练协调性的技术入手，最为合适。

因为这群孩子都在一起踢过球，所以在带球这项技术上都具备一定的基础。

尤其是马歆，他的带球节奏

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