第13部分

线的求解方法。这个人叫朱自筹他父亲是某地主家专门算账管事，他从小就打着算盘长大。程攀发现这个人才后直接把他提出来开始教他组建炮兵大队。程攀还在想把这种人留在军队是不是扼杀了一个莱布尼兹一样的数学天才。

在完成军队文化建设的同时，程攀在军队中开始培养思想宣传委员，每一个十人小队配两个主官一个为军事主官主管军事指挥技术，另一个就是思想宣传委员主管生活作息安排和思想宣传，两名主官共同管理训练出操。而百人中队千人大队也同样是两个主官同样的职责。没错思想宣传委员就是后世的政委，程攀在后世道听途说过双主官制，现在搞出来这中不伦不类的制度。

虽然程攀设立的制度千疮百孔，但是程攀抓住了一条核心，军队不要有太多的思想，但是军队不能没有思想。

所有的小队级别思想宣传委员由2000人中每个小队自己选出来的。在一天晚上程攀给这些军队思想宣传者上课。

在昏暗的油灯下，程攀站在讲台上给下面第一批200位思想宣传委员上思想教育课程攀望着下面以标准的军姿正坐的军人说道：“各位好，你们是从2000人中被自己兄弟选出来的长官，你们的职位是思想宣传委员。我之所以设立这样一个职位是为了我和你们上下一心”。

程攀看了看下面一脸扑克脸的人继续说道“那么现在，我来问你们两个问题，第一你们为谁而战，第二你们为何而战，我给你们一会时间思考，你们想一会在回答我”。

过了两分钟左右程攀说道：“好了现在举手回答”。

下面一大群人举起手来

程攀指了一个人说：“你先说”。

被指到的人站起说道：“报告长官，我们为最高长官而战，为建功立业而战”。

程攀点了一下头说道“好的坐下”。答完话的人一脸红光的坐了下来认为自己说的是正确答案。

程攀又指了一个人。这位站起来说道“告长官，我们为最高长官而战，为最长官的大业而战”

程攀接连点了几个人他们的回答大同小异。程攀停了下来说道“你们都是这样认为的吗，回答是或不是”。

“报告长官，是”下面的人异口同声的说道