第1部分

里出来，楼道里的发光顶棚上散发着柔和的光。这些光芒完整的模拟着太阳光线，给这些长期在卫星里生活的人们补充着紫外线。出了宿舍楼，几块料抬头看了看提供照明的虚拟天幕。这层距离居住区地面超过6000米的天幕处于第二代风车型综合太空卫星城的功能控制区的底部，不仅仅为整个卫星内的居住区提供照明，还担负着降水，空气置换，粉尘过滤等一系列的功能。

当然，还有一个很重要的功能。卫星的外层是太阳能电池板，里面是没有太阳的东升西落的。使用天幕模拟的话似乎很麻烦。所以，负责建造天空都市的工程技术人员们，给虚拟天幕加装了一个让人不得不吐槽的功能。而地面上，章迈，老克等几块料，正享受这这项功能带来的巨大便利。

“尼玛！这不都八点二十了吗！”老克举着手，指着天上那个巨大的印刷体的，用阿拉伯数字显示时间的主题包。直径几十米的代表秒钟的两个黑点无声的闪烁着，就像在嘲笑下面正看着它发呆的章迈等人。

“我擦！咱们今天回地球的定期船是九点开船吧！”一个长着一对扫帚眉的家伙一边看着主题包发呆一边说。旁边几个人都默默的点点头。

“靠！那还不赶紧的！找车找车啊！”

……

今天是北方工业大学的三年级生完成太空分院的无重力学习，返回地面的日子。同时这也是放寒假的日子，在卫星待了好几个月的学生们大部分都要返回地面度过自己大学时代的第三个春节。三学年刚开始的时候，刚来卫星的兴奋劲儿早让一成不变的天空生活给泼光了。这群家伙们说是归心似箭一点儿也不掺假，当然寒假的生活，就是各有各的打算了。

还有一件事情对于他们来说很重要。那就是他们需要决定下个学期要去哪里实习。这也是学校施行的“工读结合”的教学方法。学生们在进行了两年半的学习后，需要用实践工作来检验他们的基本功掌握的如何，更是要让这些将来的太空从业者们明白理论和实际运用的差距，从而更好的学习的一个重要环节。基本上，这半个学期的实习阶段，也差不多决定了他们将来的工作。

几个人心急火燎的拦下一辆无人地上车，跳上去往中央电梯飞驰而去。在电梯按下指纹之后，从中央电梯上穿过控制层，去往学校教学区所在的低重力区。在卫星上不像在地球上，平衡力矩很重要，如果中央电梯上有大质量的物体运输的话，一般是需要平衡锤的。不过他们这几个人的质量对于整个卫星来说连根毛都算不上。所以，他们根本不需要等待平衡锤。

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