第6部分

刘翰明一听电话挂了，也没办法，坐到了计算机前开始查阅地球所有的关于文明进程的资料，连远古的神话，无稽之谈的传说也不放过，打算查阅完资料开始筹划下面的进程发展计划。

孙晓敏终于睡眼朦胧的醒了，看了看表十点半了，都睡了一个假期的懒觉了，一下子开始了上课有点不适应，有点改不过来，嘟哝了一句“算了，反正也迟到了，干脆就不去了，下午再去好了。”打了个哈欠，转眼一看，宿舍里只剩她一个人了，昨天晚上吃了不少东西，一点也不饿，随手打开了计算机。

“一大早上就打电话催我看这么枯燥的资料，是不是大脑进水了？简直是一个怪物。”孙晓敏埋怨了起来。“看吧，看吧，昨天没仔细看，我再看看有什么好玩的。”

边说边点开了软件，随手的乱点，“恩，力学，引力学，反引力学，这些东西还用学么？傻子都知道，他不会把我当傻子了吧？”孙晓敏有点怀疑起来。

孙晓敏又点开了反引力学，软件的电子合成声音又把反引力学介绍了一遍，然后屏幕上出现了一行字，“是否听懂？是？否？”

“好玩，我就当一回傻子好了。”孙晓敏乐了，用鼠标点了否。

点完后，屏幕又跳出了一个画面，画面上写道“举实例讲解反地球引力的实现，利用高能电磁波与地球磁场的配合实现飞行器驻留空中”，字体出现了几秒钟后，电子合成的声音来时详细的讲解起来反引力是如何实现的，又列出了很多公式，一步一步的把过程的都仔细的剖析了开来，讲解了二十多分钟，讲完后孙晓敏傻傻的看着计算机屏幕有点发呆，“这是什么？我怎么从来没听过这些东西？让飞行器驻留空中？那汽车按照这样设计岂不是也可以停在空中了？”孙晓敏自言自语了起来。

孙晓敏终于开始有了兴趣，又点开了生物能，介绍完生物能后，又继续询问是否听懂，孙晓敏依然点否，孙晓敏有点激动的看着屏幕，想看看这回有什么新鲜东西，可是并没有等到实例的讲解出现，而是出现了一行字，“反应力学已经讲解过实例介绍，如果此课程基本介绍依然没听懂，学习此课程的生物智商严重有问题，建议不再学习。”

“什么？？？敢说我智商有问题？岂有此理，岂有此理，本小姐一百三十六的智商，居然说我弱智，我我我。。。。。。”孙晓敏有点抓狂了，我了半天依然没我出什么，对方是软件，她也没办法，气的站起里又坐下后，开始点别的介绍，点完了介绍，一点是，介绍完毕，一点否，依然是那句话，没什么变化。

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